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厨房里的国王故事？
一天晚上，人们都睡觉了，王宫的厨房里发生了一次争吵。
漂亮的银勺子先发话了：“我最有用，要是没有我，皇帝就吃不了饭。”
“才不是呢！”美丽的瓷碗说，“我最有用，要是没有我，饭就没地方放了。”
“谁都比不上我！”黑色的炉灶男士生气地说，“要是没有我，怎么做出美味可口的饭菜？”
“我才最有用呢！要是没有我，那些锅碗瓢盆和调料品放哪里呢？”蓝色的橱柜小姐自豪地说。
“你们几个都不如我！”白色的抽油烟机女士说，“没有我不怕脏，吹走浓浓的油烟，厨师就会呛着，哪有心情做饭？”
*** 的冰箱大哥也说话了，“我才是最最……有用的！”冰箱太激动了，“夏天买来……来的鲜肉、鲜鱼……很快就会变味，要没有我，厨……厨师天天得上街去买……买，多麻烦……烦呀！”
“是我！”“是我！”“是我！”“才不是，是我！”“我！”“我！” “我！”“是我才对！”厨具们大吵大闹。
厨房爷爷看着他的孩子们吵着闹着，心里很不是滋味。于是就温和地说“好了，好了。孩子们，都听我说……”
“哼！厨房爷爷，我是最有用的，对不对？”银勺子很不服气。
“是我！是我！”抽油烟机又叫起来。
还是冰箱先冷静下来：“我们别吵，还是听听厨房爷爷的意见吧！”
厨房爷爷说：“孩子们，厨房里少了你们一个也不行，你们想想，没有勺子，再美味的饭菜也吃不进口。没有碗，鲜美的鱼汤用什么盛？没有炉灶又怎么做出可口的食物？孩子们，你们缺一不可，少一样啥都做不成，知道吗？”
厨具们一个个哑口无言，惭愧地低下了头。
从此以后，他们一起合作，做出了更加美味的饭菜。
三年级小公主清晨厨房编写童话？
清晨厨房里的电饭锅和碗说起了悄悄话。电饭锅说，你看我们每天过得真是太辛苦了，尤其是俺电饭锅，每天都要做三顿饭，真是累死人。
晚安也开始抱怨起来，他说你做三顿饭，我们就得要给他们盛上三次，他们每次吃饭都要用我们。我们也是很辛苦的。他们越说越伤心，最后居然呜呜耶耶的哭了起来。
一元厨房的故事教会了我们？
一元厨房的故事教会我们，在任何时候，只要我们心存爱心，就能找到回报社会的方式。一元厨房是对病患在外就医内心无助的一种慰藉，让他们感受到关爱，从而有信心战胜病魔。
创办爱心厨房的夫妇，用他们的绵薄之力感染了很多人，从而将爱心传递下去。
搪瓷和铁的故事？
在一个美丽的大厨房里有许多的“家庭成员”：筷子、锅、碗、瓢、勺等。
有一天，瓷碗和铁碗在厨房里被主人同时放在灶台上，这时，有着华丽外表的铁碗不屑的看着陶瓷碗，骄傲地说：“切!你这个瓷陶碗可是经不住碰撞，你一掉地就碎了，再看看你的颜色，哪里会有我漂亮、有我鲜艳呢?”而瓷陶碗却谦虚地呆在一旁，默默无语。每天，当主人用起铁碗的时候他，铁碗都会在那儿炫耀着自己。到了后来主人生病了，经医生的检查原来是他用的铁碗里生锈了，锈对身体造成了危害，生锈的碗不能再用了，主人回到了家就把那个外表华丽的铁碗扔了，这时铁碗一下子慌了神他拼了命地叫唤，希望可以让主人注意到他、再继续用他，但主人就是不理他，他十分伤心。
后来，经过几年的风吹日晒，又下了好几场大雨，铁碗身上的锈越来越多，这时瓷碗依然是那么尽心尽力的为主人服务，可铁碗完全没有用了，这时，瓷碗终于开口说话了。他说：“其实，我们每一个人都有优点和缺点，比如说铁碗你很结实，但是容易生锈，而我呢，就是容易破……”铁碗渐渐的就消失了——是被铁锈“吃”光了。而瓷碗呢还好好的在哪儿!
熊亮灶王爷绘本分析？
绘本《灶王爷》从色彩上就用一种温暖朴实的色调，营造了一个祥和，温情的氤氲。画面上窗户上射进来阳光的光束，吊在墙上的玉米和大蒜，辣椒，红彤彤的炉火，饭锅里冒出的热腾腾的汽，身边的小狗和黑猫，无不展示出日常的富裕，踏实与满足。
和孩子一起读书的过程中，可以引导孩子观察画面的细节，感受画面上小女孩和家人在一起吃着香喷喷饭菜的满足感，并引导孩子感受现代生活丰衣足食与亲情围绕的幸福，知道家人在一起，不要互相抱怨，指责，要懂得包容，亲近，互敬互爱。理解人们内心对幸福的祈求并懂得珍惜它。
绘本《灶王爷》是一本烟火气煮出的温情故事书，在现代生活中，生活节奏越来越快，能一家人坐在一张桌子上吃一顿饭、讲同一个话题，变得越来越奢侈。城里的厨房，缺少烟火气，缺少泥土气，锃亮的不锈钢制造，光亮却也冰冷。转眼快过年了，愿大家读一读这本《灶王爷》，可以给孩子渗透一些年俗文化，唱一唱那个年俗儿歌，让孩子理解中国文化中人们对于吉祥，平安，红火，美满，和谐的崇尚。让我们的心灵稍稍休憩，让我们的心刹那间柔软而温暖。
郭德纲于谦偷厨房完整版？
是《灶厨2》里的一段。
故事里的内容大概是：于谦的父亲是一个食堂里的大厨，每天下班回家都从大灶里拿点东西回家，给家里的人吃。有一次过春节大灶改善伙食，进了一大批好吃的，于谦父亲带着于谦到大灶里偷东西，于谦穿着一件大棉衣，方便在衣服里藏东西，棉帽子里放的，裤腿中间提的火锅，到大门口被门卫大爷发现，打了起来，这一段很好笑。