如何教育小学生的言行举止礼仪
1、三）穿着校服要整洁。纽扣全扣或敞开最上面第一颗纽扣，不能敞怀；夏季T恤不要立领。佩戴红领巾时，红领巾须在领子下面。（四）校服若有破损或污渍清洗不干净，请及时更换。（五）体育课，学生必须穿运动鞋。
2、要成为一个讲文明懂礼貌的小学生，可以从以下几个方面着手：尊敬他人： 学会尊重他人的意见和感受，不随意侮辱或挑衅他人。友善待人： 善待同学、老师和周围的人，保持友好的态度，帮助他人。
3、．着装要整洁，朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领，升，降旗仪式， *** 活动按要求穿规定的校服。2． *** 背心，拖鞋，裤衩在校园行走和进入教室，不佩戴项链、耳环，戒指，手链，手镯等饰物。
文明礼仪,塑造我们的精神风貌
1、作为新世纪的青少年，我们有责任和义务继承和发扬中华文明的优秀品质。注重仪表作为新时代的小学生，我们要注重自己的仪表，保持整洁、得体的着装，展现出新时代小学生的精神风貌。
2、树文明新风，展你我风采文明礼仪 标语 ： 大学生的风采不仅在于形象，更在于言行举止。无论悲伤还是喜悦，我总愿拿起电话 第一个打给你。静以修身，学以育德。
3、遵循个人礼仪，尊重他人的原则，按照个人礼仪的文明礼貌标准行动，是为了更好地塑造个人的自身形象，更充分地展现个人的精视风貌。个人礼仪教会人们识别美丑，帮助人们明辨是非，引导人们走向文明，它能使个人形象日臻完美，使人们的生活日趋美好。
小学生礼仪教育的内容
小学生礼仪课程内容有：上课、听讲、下课、尊师礼仪。上课：上课5分钟前要做好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。
形象礼仪 着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、 *** 活动按要求穿规定的校服。 *** 背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
．观看比赛，做文明拉拉队员，不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。20．积极参加综合实践，社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话，提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
小学生文明礼仪内容有：形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、 *** 礼仪、尊师礼仪。形象礼仪。着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。 *** 背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
小学生文明礼仪内容8个点内容如下：仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。讲文明，懂礼仪。讲文明语，做文明事，当文明人。微笑是打开心锁的钥匙。文明礼仪，从我做起。不学礼，无以立。
小学生文明礼仪教育内容
．观看比赛，做文明拉拉队员，不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。20．积极参加综合实践，社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话，提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。 讲文明，懂礼仪。 讲文明语，做文明事，当文明人。 微笑是打开心锁的钥匙。 文明礼仪，从我做起。 不学礼，无以立。
小学生文明礼仪内容8个点内容如下：仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
小学生文明礼仪有哪些?
1、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。
2、小学生站立时要抬头挺胸。行走之礼。在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。言谈之礼。
3、团结同学，尊敬师长。学生衣着干净整洁，少先队员佩戴红领巾。多用“您好”、“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”等礼貌用语。预备铃响，有序进入教室，备好学具，端正坐好。
4、．坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
5、小学生文明礼仪内容有：形象礼仪 着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、 *** 活动按要求穿规定的校服。 *** 背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
6、仪表之礼 勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。指甲里无污垢。不当众挖鼻孔、掏耳朵。勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。保持书包和个人物品整洁。