父亲的菜园围绕菜园重点写了哪三件事
1、《父亲的菜园》主要写了因新修公路失去菜园，“父亲”毅然要开一块菜地，重点描写了开荒、填土和育肥，细致地描写了“父亲”的言行，赞扬了父亲执著、勤劳的品质。
2、第二段（第3自然段）：写父亲为了让全家人吃上新鲜蔬菜，决定去开荒。第三段（第6自然段）：父亲经过千辛万苦，菜园终于开垦了出来。第四段（第10自然段）：写春天，父亲的菜园竟收获了一片绿绿的豌豆。
3、课文是按事情发展顺序写的，依次写了“失去菜园、决定开垦、开垦荒地、垒上石墙、种上豌豆、豌豆肥田、拾粪肥田、菜园丰收”这几个方面的内容。通过对父亲言行的具体描写，表现父亲的优秀品质。
4、第二段（第2-3自然段）：写父亲为了让全家人吃上新鲜蔬菜，决定去开荒。第三段（第4-5自然段）：父亲经过千辛万苦，菜园终于开垦了出来。第四段（第6-9自然段）：写春天，父亲的菜园竟收获了一片绿绿的豌豆。第五段（第10-11自然段）：经过父亲的精心照料，菜园成了一片诱人的翡翠。
5、一年四季，都是一片诱人的翠绿。远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。这篇课文写了“父亲”通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园，赞扬了父亲执著、勤劳的品质。
6、这篇略读课文记叙了父亲在一片荒凉的山坡上开垦一块土地，使它成为“我家”菜园的事，表现了父亲勤劳、坚毅的品质，体现出作者对父亲、对土地深厚的感情。课文是按事情发展顺序写的，依次写了“失去菜园、决定开垦、开垦荒地、垒上石墙、种上豌豆、豌豆肥田、拾粪肥田、菜园丰收”这几个方面的内容。
四年级下册课文父亲的菜园描写父亲精神的词语是?
1、和蔼可亲、饱经风霜、任劳任怨、通情达理、父慈子孝 和蔼可亲 读音：hé ǎi kě qīn 解释：和蔼：和善。态度温和，容易接近。出处：明·李开先《闲居集·驾邑令贺洪滨奖异序》：第五卷：“虽若凛不可犯；而实蔼然可亲。”白话释义：虽然严厉不能侵犯，但是态度温和，容易接近。
2、《父亲的菜园》描写父亲精神的词语是：和蔼可亲[ hé ǎi kě qīn ]和蔼：和善。态度温和，容易接近。例句：老刘虽是局长，大家都感到他平易近人，和蔼可亲。心宽体胖[ xīn kuān tǐ pán ]原指人心胸开阔，外貌就安详。后用来指心情愉快，无所牵挂，因而人也发胖。
3、父亲的菜园父亲（勤劳 ）、（不怕吃苦 ）的精神品质十分令人（感动 ）。父亲的菜园父亲（认真 ）、（执着 ）的精神品质十分令人（ 钦佩）。
4、《父亲的菜园》一文中的“父亲使我们想起许多”中描写父亲的成语有：默默无言 、衣食父母、寸草春晖 、和蔼可亲、饱经风霜、任劳任怨。默默无言【 mò mò wú yán】释义：不声不响，闭口无言。出处：《维摩诘所说经·入不二法门品》：“时维摩诘默然无言。
父亲的菜园的作者是谁?
父亲的菜园（作者 王树槐）课文内容描写了父亲在山坡荒地上开垦出一片菜园的艰辛经历，父亲的菜园是同恶劣的自然环境抗争而获得的成就，作者描写了父亲的坚强和勤劳。《父亲的菜园》小学语文四年级下册，第28课，人民教育出版社。
*** 干部 王树愧 2，王树愧 男 民勤县发泽种业 甘种技证（生产）（2005）第119号 3，作家 王树愧先生 代表作《父亲的菜园》。
父亲为我们一家人开出了一片菜园，子女们从这片菜园里收获的不仅是新鲜的蔬菜，更是做人的品质。正是这种品质影响着作者王树槐，使他成为一名作家，让自己的人生菜园长出碧绿的蔬菜，这种品质也将影响着我们每位孩子去战胜生活中困难和失败，最终自己的菜园长出新鲜的蔬菜。
父亲的菜园优质教案 父亲的菜园带给子女的不仅是四季的蔬菜，而是一种精神，一种品质。
父亲的菜园子是他自己打理的，他很满足自己的劳动成果，描述起来也很夸张，说明你父亲是个非常乐观的人。附原文 ：丁立梅《父亲的菜园》父亲在电话里给我描绘他的菜园子： *** ，大蒜，韭菜，萝卜，大白菜，芫荽，莴苣……里面什么都长了，你爱吃的瓜果蔬菜有的是，你就等着吃吧。
怎样上好略读课文《父亲的菜园》
本篇为略读课文，应把着力点放在培养学生独立阅读能力上，让学生在积极主动的阅读活动中，去理解和感悟“父亲”的精神。教师可以参考以下教学思路进行教学设计。
在父亲眼里，这片土地完完全全成了父亲的——孩子。 （5）、指导朗读：A.个别读：是自己精心养育的孩子，读出你的爱怜与呵护。
教材分析：这是一篇略读课文，写了“父亲”通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。赞扬了父亲执着，勤劳的品质。课文按事情发展顺序，生动细致地描写了“父亲”的言行，字里行间流露着对“父亲”的敬佩和感激之情。教学目标：认识“婴、毅、筐、怖、肿、榨、憋、诱”8个生字。
《父亲的菜园》主要写了因新修公路失去菜园，“父亲”毅然要开一块菜地，重点描写了开荒、填土和育肥，细致地描写了“父亲”的言行，赞扬了父亲执著、勤劳的品质。
父亲的努力让菜园变得一片翠绿。父亲那种勤劳、朴实、执着、自信的精神让我敬佩。 读了《父亲的菜园》，我感到农民种田是多的辛苦，我们应该节约粮食。 父亲的菜园读后感7 这是一篇略读课文，写了“父亲”通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园的事。赞扬了父亲执著、勤劳的品质。
《父亲的菜园》教学设计 教学目标：①借助字典，认识婴、毅、肿等8个生字。②学生有感情地朗读课文，感受并学习父亲的勤劳、自信和执著等品质 。③学习并积累描写人物言行的语句。