本文目录
- 世界上的大数有哪些？
- 关于大数的新知识？
- 四年级数学大数比较大小口诀？
- 大数的读法要注意什么？
- 大数的单位换算的巧妙方法？
- 写大数时要遵循的规律是什么？
- 一年级关于写大数的小作文？
- 近似数是1000000的最大自然数？
世界上的大数有哪些？
生活中的大数有：
1、一天有24小时，1440分钟，86400秒；一年有365天（平年），有8760小时，525600分钟，31536000秒。
2、中国的土地面积960万平方公里，中国是世界上人口最知多的国家，人口有1，300，000，000多。
3、中国最长的河流是长江，长度是6，397（六千三百九十七）公里。
4、中国最大的湖是青海湖，周长360公里，面积4，500（四千五百）平方公里。
5、中国最快的列车是上海磁悬浮列车，速度是每小时430（四百三十）公里。
6、世界国土面积最大的是俄罗斯，面积是17，075，870（一千七百零七万五千八回百七十）平方公里。
大数知识：
1、亿以内数的读法：
从高位读起，一级一级往下读；读万级的数时先按照个级的数的读法来读，然后在后面加上一个“万”字；每级末尾的0都不读，如果其他数位有一个或连续几个0，都只读一个0。
2、亿以内数的写法：
从高位写起，一级一级往下写；哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
3、数的大小比较：
两数比大小，先把位数看。位数多的大，位数少的小。位数相同时，就把高位瞧。高位大的大，高位小的小。
关于大数的新知识？
一是上法，为自乘系统: 万万为亿，亿亿为兆，兆兆为京。这种系统，希腊的阿基米德也采用过；10^4=万, 10^8=亿,10^16=兆,10^32=京
二是中法，为万进系统，皆以万递进：万、亿、兆、京、垓、秭、穰、沟(土旁) 、涧、正、载……(万万为亿、万亿为兆、万兆为京……) ；10^4=万, 10^8=亿,10^12=兆,10^16=京
三是下法，为十进系统，皆以十递进： 万、亿、兆、京、垓、秭……到了近代，直至解放前我国还流行十进的系统，即个、十、百、千、万、亿、兆、京、垓、秭、穰、沟(土旁)、涧、正、载、报，皆以十进，10万为亿，10亿为兆，10兆为京......；10^4=万, 10^5=亿,10^6=兆,10^7=京
现代的科学技术上用的"兆"属於第三法，就是 10^6，即百万。
原来，我们平常生活中的兆，是有不同意思的。银行结算的多少多少兆货币单位，和电器上表示频率使用的多少多少兆赫芝，是不一样的数值。
还有个问题,比分小的是什么?
在公元190年前后（约东汉时期）在一本名为《数术记遗》的典籍当中，便相 当完整地记载了中国表示数量的数词。这些数词计有一、二 、三、四、五、六、七、八、九、 十、百、千、万、亿、兆、京、垓 、杼、穰、沟、涧、正、载。而中国数词表示法当中最大的“极”，在这本书当中并没有记载，不过却常用在表示无限大的概念。
随后则因佛教的传入，与天竺的交流兴盛，所以便又加入了自印度的几个数词：恒河沙、阿僧□、那由它、不可思议和无量，再次地扩增了中国的数词单位。这几个从印度传过来的数词，我们现在可以在佛教的经典上面看到，例如在《无量寿经》中，它们是用在度量时间的长度。
在进入了唐朝时期，因为与日本交流频繁，透过日本的遣唐使，这些数词也就传到
万：代表的是10的四次方。
亿：代表的是10的八次方。
兆：代表的是10的十二次方。
京：代表的是10的十六次方。
垓：代表的是10的二十次方。
杼：代表的是10的二十四次方。
穰：代表的是10的二十八次方。
沟：代表的是10的三十二次方。
涧：代表的是10的三十六次方。
正：代表的是10的四十次方。
载：代表的是10的四十四次方。
极：代表的是10的四十八次方。
恒河沙：代表的是10的五十二次方。
阿僧□：代表的是10的五十六次方。
那由它：代表的是10的六十次方。
不可思议：代表的是10的六十四次方。
无
原来，兆有三个意思。因为它们源自中国古代不同的计数体系。中国古代亿以上的大数计数方法有三个体系：这是我国东汉时期的《数述记遗》书中所载。
一是上法，为自乘系统: 万万为亿，亿亿为兆，兆兆为京。这种系统，希腊的阿基米德也采用过；10^4=万, 10^8=亿,10^16=兆,10^32=京
二是中法，为万进系统，皆以万递进：万、亿、兆、京、垓、秭、穰、沟(土旁) 、涧、正、载……(万万为亿、万亿为兆、万兆为京……) ；10^4=万, 10^8=亿,10^12=兆,10^16=京
三是下法，为十进系统，皆以十递进： 万、亿、兆、京、垓、秭……到了近代，直至解放前我国还流行十进的系统，即个、十、百、千、万、亿、兆、京、垓、秭、穰、沟(土旁)、涧、正、载、报，皆以十进，10万为亿，10亿为兆，10兆为京......；10^4=万, 10^5=亿,10^6=兆,10^7=京
现代的科学技术上用的"兆"属於第三法，就是 10^6，即百万。
原来，我们平常生活中的兆，是有不同意思的。银行结算的多少多少兆货币单位，和电器上表示频率使用的多少多少兆赫芝，是不一样的数值。
还有个问题,比分小的是什么?
在公元190年前后（约东汉时期）在一本名为《数术记遗》的典籍当中，便相 当完整地记载了中国表示数量的数词。这些数词计有一、二 、三、四、五、六、七、八、九、 十、百、千、万、亿、兆、京、垓 、杼、穰、沟、涧、正、载。而中国数词表示法当中最大的“极”，在这本书当中并没有记载
四年级数学大数比较大小口诀？
1.四年级数学大数比较大小口诀:数位多的大于数位少的数。相同数位比较大小 从最高位比较起，最高位上来的数大这个数就大 。如果所有数位上的数都相同，他们就相等 。
2.因大数比较方法和万以内数比较方法相同，只是大数需按4位一级先分级，方便看数位和比较大小。
大数的读法要注意什么？
大数的读法要注意事项：
1.从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；
2. 读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；
3. 每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。
大数的单位换算的巧妙方法？
大数单位换算成小数单位用乘法。
例如米换算成厘米。
1m=100Cm。换算如下:
1×100=100Cm。
大数单位换算计算方法：度大单位向小单位换算时知是用乘法，小单位向大单位换算时用除法。
单位换算，指同一性质的不同单位之间的数值换算。常用的单位换算有长度单位换算、重量单位换算、压力单位换算、面积单位换算、电容单位换算、体积单位换算、温度单位换算等。
写大数时要遵循的规律是什么？
答：写大树要遵循的规律，这个内容在小学四年级上册内容，大数的认识。写大树时没有遵循这样的规律：首先请高位到低位写起，以积极的往下写，一般来说先写亿级四位，再写万级四位，最后写个及4位数，如果这个数超过了亿级的范围，那就写兆级，也按每级4位数的写法来写。写每一级的数是每一位上是几就写几。但这个内容已经超出了小学四年级课本数学内容。
一年级关于写大数的小作文？
中午，梓轩看着自己昨天的家作练习本上一个个鲜艳的圈圈，深深叹了口气：唉，怎么搞的?又错了好几道!大数的认识怎么这么难呀!不怕失败、积极上进的梓轩没有气馁，拿着本子就去找班里的数学高手——泽丞，虚心向他请教。
泽丞仔细看了看梓轩的两道题，说：“轩轩，小意思，想做分清大数，做对这类题，我们最好借助数位顺序表。来，你试试，先在草稿本上排出正确的数位顺序。”
“好的。”梓轩认认真真地在草稿本上开始写数位，“从右边起第一位是个位，第二位是十位……”很快梓轩就写好了。
“现在，你就按照题意在相应的位数上写数字吧。”泽丞俨然是个小老师。
梓轩很听话，一边说一边写：“一个十位数，那最高位是十亿位，就在十亿位下面写8，然后个位下面写2，百万位下面写4，其余数位都写0。”
看着眼前的数，小伊激动地喊道：“我知遒了!我知道了!原来答案是8004000002。第2题我也知道怎么做了，还是请数位顺序表帮忙，只要在百亿位下面写上3，个位下面写8，中间空着9个数位，那就是要添上9个0。
通过学习大数的认识这一个单元，我学到了数级、数位、计数单位和数位表，亿以内数的读法和写法，亿以上数的读法和写法，数的比较大小，数的改写，认识计算器和用计算器进行计算这些知识。我觉得难点还是数的改写这里，我还要继续努力钻研，多问老师和同学，力争熟练掌握。
近似数是1000000的最大自然数？
近似数是1000000的最大自然数1004999，最小的自然数是995000
这是保留1000000的最大自然数大数的认识是小学四年级数学学习的内容，大数的认识是小学阶段重要的知识点，是小学数与代数的基础知识，它是大数计算的基础
这是我的理解