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儿童画如何构图？
1.中心式主体构图法这是形象期孩子最善于运用的一种构图方法。如画“一头怪兽”，孩子把自己想象成威猛的怪兽，把它的形象画得很大，把想象中与怪兽有关的情节画在四周。这种构图方法符合孩子以自我为中心和儿童画的夸张的特点。
2.满天星式分散构图法 孩子在表现“过年”这类纷繁热闹的主题时，常会把各种不同的人和物分散地按“满天星”式进行构图，使画面看起来十分丰富。但这种构 图法要求表现的事物要有变化，吸引人去品味，否则，“满天星”就会变成“一盘散沙”。
3.排队式并列构图法 孩子习惯将心中所想一一列出来，或自上而下，或由左及右。我们可以利用这一特点，安排孩子用长条纸画“拉手小人”“它们是怎样飞上天的”等内容。这不仅可以培养孩子学会根据不同纸张形状灵活构图，更使孩子体会到了这种构图的有趣之处。
4.线路式构图法 随着孩子年龄、技能的增长，开始喜欢“迷宫”和各种棋类游戏，可以利用其空间方位感的发展，设计一些“马路上的汽车”等内容，培养孩子学习路线式构图。这种构图看似复杂，孩子却可遵循一定的路线规律安排画面，并逐渐地学会有计划地构图。
美术构图三要素？
构图要素可归纳为三个方面：色彩、明暗、线条。
①色彩作为画面的构成元素，在构图中有着举足轻重的地位，设计师可通过画面元素的色彩设计、选择搭配，从而获得强烈的艺术效果，渲染出主题和内容的情绪基调和特定氛围。
②明暗是指画面中的物象之间表现出的明暗层次关系，是处理画面构图的重要手段，能表达情感和反映创作意图。
③线条作为一种视觉形象要素，线条在创造情绪、引导视线方面有着其他视觉元素无可比拟的优势，在设计构图中都能带给我们美的享受。
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