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孩子从初中开始化学就没学好，到了高中，怎么学化学？
其实化学在初高中都很简单的，初三开始学化学，高中三年最多也就是接触初级化学原理，为什么很多孩子觉得化学难，很大的原因是我们的化学学习都是以考试为主，对于基础知识很难在现实中看到所以觉得难，当然学校会有很多实验，但很多孩子做化学实验都是被实验步骤吸引了太多注意力，而不是通过实验了解客观事实，这是国内教学的失败。我们家孩子三年级开始接触物理化学，现在也在自学高中化学课程，但我对他的要求更多的是自己找实验方法，通过实验找规律，这样孩子就不用通过枯燥的文字来真正认识化学了，自然做题目时就像心里在放电影一样，虽然他还是会时不时做错??
如何学好高中化学？
化学学科有两大特点：（一）化学起源于实验又依赖于实验，是一门以实验为基础的自然科学。（二）化学“繁”。这个“繁”实际上就反映了化学学科知识点既多又分散，并且大量的知识需要识记的特点。因此，我们不能把以前学数学、物理的方法照搬来学化学，而要根据化学科的特点取舍、创新。根据化学科本身的特点，笔者总结出了“观、动、记、思、练”的五字学习法，供同学们参考。
（一）观
“观”即观察。我们在化学实验中，培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一。那么怎样去观察实验呢？一般应遵循“反应前──反应中——反应后”的顺序进行。例如绪言部分的第四个实验，在试管中加热碱式碳酸铜，观察目的是碱式碳酸铜受热变化后是否生成了新物质；观察内容和方法是(1)反应前：碱式碳酸铜是绿色粉末状固体；(2)反应中：条件是加热，变化过程中的现象是绿色粉末逐渐变黑，试管壁逐渐有水雾形成，澄清石灰水逐渐变浑浊；(3)反应后：试管里的绿色粉末全部变黑，试管壁有水滴生成，澄清石灰水全部浑浊。经分析得知碱式碳酸铜受热后生成了新物质黑色氧化铜、水和二氧化碳。最后与前面三个实验现象比较、概括出“变化时生成了其他物质，这种变化叫化学变化”的概念。若是课堂实验的机会少，可以用专门的实验软件——“VCM仿真实验”，一种与实验室实际操作一模一样的线上模拟实验，反复观看实验演示，抓住每个实验的细节，并能善于总结出规律、结论。
（二）动
“动”即积极动手做实验。这也是教学大纲明确规定的、同学们必须形成的一种能力。俗话说：“百闻不如一见，百看不如一验”，亲自动手做实验不仅能培养自己的动手能力，而且能加深我们对知识的认识、理解和巩固，成倍提高学习效率。例如，实验室制氧气的原理和操作步骤，动手实验比只凭看老师做和自己硬记要掌握得快且牢得多。因此，要积极做实验，不仅课堂上做，课前课后还要反复地做，用“VCM仿真实验”，多做几遍实验，牢牢掌握每个化学反应的具体条件、现象、结果，加深理解和记忆，努力达到各次实验的目的。
（三）记
“记”即记忆。与数学、物理相比较，“记忆”对化学显得尤为重要，它是学化学的最基本方法，离开了“记忆”谈其他就成为一句空话。这是由于：（l）化学本身有着独特“语言系统”──化学用语。如：元素符号、化学式、化学方程式等，对这些化学用语的熟练掌握是化学入门的首要任务，而其中大多数必须记忆；(2)一些物质的性质、制取、用途等也必须记忆才能掌握它们的规律。怎样去记呢？本人认为：(1)要“因材施记”，仔细观察老师演示实验，或者借助形象逼真、生动有趣的仿真实验来使记忆鲜活、牢固。 (2)不断寻找适合自己特点的记忆方式，这样才能花时少，效果好。
（四）“思”
“思”指勤于动脑，即多分析、思考。要善于从个别想到一般，从现象想到本质、从特殊想到规律，上课要动口、动手，主要是动脑，想“为什么”想“怎么办”？对似是而非的问题，不可朦胧而过，应深入思考，弄个水落石出。多想、深想、独立想，就是会想，只有会想，才能想会了。
（五）练
“练”即保证做一定的课内练习和课外练习题，它是应用所学知识的一种书面形式，只有通过应用才能更好地巩固知识、掌握知识，并能检验出自己学习中的某些不足，使自己取得更好成绩。
高三了，化学一点也不懂，该怎么学习？
那化学一点都不懂，其实很正常，化学一点都不懂，应该说一开始就对化学不感兴趣，所以我一再强调高一的同学在选科的时候，应该注意到自己的薄弱科目和自己未来能够长足发展的科科目，很多的时候以为化学的话，对于未来就业辉回答的帮助，但是在学习的过程中，她是比较枯燥乏味的，你根本就不感兴趣，所以你没有办法得高分，最后还是使自己的分数比较低，我们将来我们城市工作的方面也不会跟化学相关，所以再最开始高一选择的时候，应该避开化学，这是我一贯的观点
避开化学的主要原因主要有两点，第一个是化学本身比较难学，第二个是我们物理这个科目是不得不选的，竟然物理是不得不选的，那么物理这个科目，它的难度就会非常大，所以你有更多的时间学习物理的话，就没有更多的时间学习化，如果两科都选的话，那你的学习压力就会比较大，这样的话就没有办法得到一个更高的分数
所以我在我的头条号的专栏中就讲解了高一的学生在选课的过程中，应该尽量避开化学选物理，所以这是我一贯的观点
有什么可以需要帮助的，可以进在下方留言，也可以进入我的头条号专栏里面去关注相关的课程，希望能够帮助到家长和孩子，我是高中数学教师，咱们下次再见