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写好学习的本领并概括？
学习可以提高素质，学习可以增加智慧，学习可以促进工作思路的开阔、工作水平的提高、工作方法的拓展、工作能力的增强。时值年末，对个人2012年度学习情况进行梳理、做以总结。萊垍頭條
一、在五个方面有所获，垍頭條萊
在法律法规学习方面，通过系统学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，尤其是《校园伤害事故处理条例》的学习，充实了法律知识，增强了法制观念，在今年发生的两起校园碰伤事故处理过程中，能够自觉地运用所学知识正确及时的处理，是教师、学生及家长都得到满意结果，真正达到了学以致用。萊垍頭條
在师德学习方面，自身学习加之平时的实践，深刻体会到师德学习至关重要，有师德才有教育，师风正则教风正，师风正则学风正，师风正则校风正。萊垍頭條
在读书学习方面，通过阅读窦桂梅的《回到教育的原点》等书籍，再次感受到读书的好处，开阔眼界，增加知识，提高素养，并能带动教师、学生读书活动的开展，对于学校“诵读经典美文、创建书香校园”这一特色活动也起到引领作用。萊垍頭條
在参加上级培训学习方面，认真参加了县教育行政部门及业务部门组织的学习、培训活动，尤其是今年下半年，按照县教育局安排，我参加了辽宁省农村中小学校长进城挂职培训班，其中在省教育行政学院集中培训学习一周，聆听了教育学院领导关松林、鲁良及省内外著名教育专家学者的报告和讲座：《教师心理健康与人生幸福》(抚顺市教师进修学院 曹丽娟)、《办学思想与领导力提升》(铁岭市教师进修学院 郑重)、《润物无声——关于学校文化建设的探讨与设计》(中国教育学会中育文化研究中心、北京空间道艺术设计中心 张晗东)、《如何制定学校发展规划》(国家基础教育实验中心副主任、东北师范大学农村教育研究所所长 邬志辉)。十一月份，按照省里安排，在11月12日到26日，到沈阳市浑南新区第一小学挂职培训，时间虽然短暂，但感触很深、收获很多，十几天的挂职培训学习中，深受浑南一小领导尤其是冯凝校长的悉心引领，深入到学校的各项管理中，学校现代化的设施设备令我羡慕，学校“和谐发展有所长、知能并举有个性”的办学特色令我钦佩，学校领导严谨的工作作风、注重细节、追求卓越的高效管理模式让我在挂职中提高，在挂职中成长，在挂职中感悟，在挂职中反思。條萊垍頭
逐步结转法的实训总结？
逐步结转分步法实际上就是品种法的多次连续应用。垍頭條萊
即在采用品种法计算上一步骤的半成品成本以后，按照下一步骤的耗用数量转入下一步骤成本；下一步骤再一次采用品种归集所耗半成品的费用和本步骤其他费用，计算其半成品成本；如此逐步结转，直至最后一个步骤算出产成品成本。條萊垍頭
逐步结转分步法特点有哪些萊垍頭條
一：特点萊垍頭條
1、成本计算对象是最终完工产品和各步骤的半成品； 萊垍頭條
2、成本计算期是每月的会计报告期； 连续式复杂生产下必然进行大批量生产，无法划分生产周期，只能以每月作为成本计算期。頭條萊垍
3、必须分步骤确定在产品成本，计算半成品成本和最终完工产品成本； 4、是否进行成本还原，要依成本结转时采用的具体方法确定。垍頭條萊
二：适用范围多步骤复杂生产的大批量生产企业可以运用逐步结转分步法，具体说有下列企业：頭條萊垍
1、半成品可对外销售或半成品虽不对外销售但须进行比较考核的企业。頭條萊垍
如：纺织企业的棉纱、坯布， 冶金企业的生铁、钢锭、铝锭，化肥企业的合成氨等半成品都属于这种情况。頭條萊垍
2、一种半成品同时转作几种产成品原料的企业。萊垍頭條
如：生产钢铸件、铜铸件的机械企业，生产纸浆的造纸企业。頭條萊垍
3、实行承包经营责任制的企业。萊垍頭條
对外承包必然在内部也要承包或逐级考核，需要计算各步骤的半成品成本。萊垍頭條
如何加强专业知识学习？
提高自己的专业水平知识的方法如下：萊垍頭條
1、不断学习，与时俱进，丰富自己的专业知识。條萊垍頭
2、找准专业书籍，点对点强化，提高教育教学实践能力。垍頭條萊
3、把握相关的时间机会，尤其是与专业素质相关的实践机会。垍頭條萊
4、更新观念，转变方式，用新课程理念指导教育教学。條萊垍頭
5、加强教师自我反思，促进教师的专业水平。萊垍頭條
6、有耐心，持久和承受寂寞的决心。萊垍頭條
专业知识是指一定范围内相对稳定的系统化的知识。对于从事专业写作的人来说，自然需要熟悉和掌握本专业的知识体系。学术论文、科研报告、学科专著，都属于专业写作。当然，专业写作还需要学习相关的专业知识。萊垍頭條
如何开展研究性学习？
一、选题准备阶段的主要工作：垍頭條萊
1、提出适合研究的问题；頭條萊垍
2、将问题转化为课题；萊垍頭條
3、组建团队、聘请辅导老师；萊垍頭條
4、讨论研究条件、确定研究样本；萊垍頭條
5、查阅相关资料、请教老师或有关人员，论证课题的可行性。萊垍頭條
二、制定研究方案，写开题报告：頭條萊垍
制定研究方案六个要求：頭條萊垍
1、研究要求运用相关学科知识，尽量综合两门以上学科内容。頭條萊垍
2、要有检索文献的计划，其中还必须有上网查询资料的计划。萊垍頭條
3、要求访问至少两位专家，访问形式可以多样化(通信、电话、访谈等)條萊垍頭
4、要有活动进程计划，有分工和组织活动的形式。萊垍頭條
5、要有预期达到的目标和活动的预期结果形式。垍頭條萊
6、有聘请的指导教师。頭條萊垍
制定研究方案：垍頭條萊
课题研究的方案是合理组织课题研究活动的必要条件，是为完成课题研究任务而详细编制成的“施工蓝图”，课题研究方案的设计，对以后具体实施有一定的导向作用，能使我们的研究工作更具有计划性，减少盲目性。萊垍頭條
三、学生研究方案的内容：萊垍頭條
1、课题名称及研究目标、意义；萊垍頭條
2、研究内容；垍頭條萊
3、研究方法和步骤；萊垍頭條
4、预期成果；萊垍頭條
5、具体任务分解；萊垍頭條
6、可行性分解；萊垍頭條
7、时间进度、人员分工；萊垍頭條
8、可能困难分析及应对措施。萊垍頭條
四、学生研究方案容易出现的问题：頭條萊垍
1、活动目标不明确；萊垍頭條
2、研究方法不合适；萊垍頭條
3、研究内容不清晰、不具体、不聚焦；萊垍頭條
4、行动计划粗线条；頭條萊垍
5、人员分工不合理；萊垍頭條
6、不重视相关资料的收集与分析。萊垍頭條
五、开题报告会，论证研究方案的可行性垍頭條萊
学校处理课题研究评审小组，对课题的申请、立项、研究成果等进行评审。课题申报评审的主要程序是：萊垍頭條
1、小组汇报萊垍頭條
(1)所选课题的目的意义；萊垍頭條
(2)计划解决的主要问题和进行的主要工作；條萊垍頭
(3)活动设计的主要思路；萊垍頭條
(4)预期的困难和问题，自己的有利和不利条件；萊垍頭條
(5)预期的成果及其表达形式。萊垍頭條
2、评审小组提出问题，小组成员回答问题萊垍頭條
3、教师评议、讨论评审意见，并决定是否通过评审，确定成绩。萊垍頭條
4、反馈评审意见，向学生提供修改的建议。萊垍頭條
六、如何撰写开题报告：萊垍頭條
开题报告是课题批准立项之后，课题开题要做的课题规划和研究准备，也是课题研究的前期工作。开题报告的好坏决定着课题研究的发展方向和质量，因此撰写开题报告对课题研究至关重要，也是课题研究过程的重要组成部分。萊垍頭條
（一）开题报告含义萊垍頭條
开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该值得进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。萊垍頭條
（二）撰写开题报告的方法條萊垍頭
开题报告是教育科研管理部门掌握课题研究进度、对课题进行有效管理的依据，在一定程度上能促使研究者合理安排研究时间和进度、对如期完成科研任务，具有促进作用。同时，撰写开题报告的过程也是学习教育科研理论，全面把握课题研究领域理论的过程。頭條萊垍
开题报告的基本结构：頭條萊垍
（1）开题报告课题名称。（2）课题研究的意义和国内外研究现状。（3）课题研究的主要内容、方法。（4）课题研究工作的时间安排、课题组成员及分工。共由四个部分组： 垍頭條萊
1、课题名称即课题的选题、申报和批准情况。包括课题名称、课题类别批准文号、课题负责人及所在单位。课题开题的时间、地点、参加人员及开题的形式等。课题名称就是把课题的基本情况做以简单介绍。萊垍頭條
2、课题研究的意义和课题国内外研究的现状。这部分主要阐述本课题研究的意义和社会价值，以及本课题在国内外研究现状。萊垍頭條
课题研究的意义，就是为什么要研究这个课题？你研究的课题有什么实际价值？这个课题研究有什么理论意义和实践意义，通过研究要解决什么问题。课题国内外研究的现状就是指你要研究的课题，经仔细地查阅与本课题有关的文献资料，了解有没有别人研究你要研究的课题？有人研究，研究到什么程度？如何研究的？你在别人的研究成果中有什么启示？根据别人的研究你如何确立自己的创意和研究思路。萊垍頭條
3、课题研究的主要内容、方法、要点和目标。这一部分主要阐述课题研究的主要思路，确定研究的视角，研究的主要内容、方法、要点和目标。指出研究的出发点和已经过的途径。内容，是课题具体要研究的什么。研究内容要界定研究的范围、研究对象，内容决定你用什么样的方法和研究的可操作性。萊垍頭條
科学研究除了应用哲学方法和一般科学方法外，还要有具体的研究方法、技术手段。每项具体的科研课题都要有相对应的教育科研方法。萊垍頭條
课题研究的出发点是课题提出要解决的问题，课题研究的目的是找到解决问题的方法。萊垍頭條
4、研究工作的安排，组成研究队伍。这部分阐述研究阶段、步骤时间及分工。阐述研究进度、子课题设置及人员分工，每个阶段要取得什么形式的研究成果。课题研究所需的经费及承担单位。分工是将课题研究组负责人、成员名单及分工情况写出，目的是为了增强课题研究组成员的责任感，以利于计划的落实。研究工作的安排，是研究实施步骤、时间规划，就是研究的每一步骤、每一阶段的工作任务和要求，每个阶段需要的工作时间，不仅要胸中有数，还要落实到书面计划中。这样，就可以严格按步骤和时间要求进行研究，自己督促自己，自我检查计划的完成情况，从而保证课题研究按时保质完成。垍頭條萊
一篇关于如何提升职业能力的报告？
1.多学习。 都说活到老，学到老，知识的来源是学习，要想提升工作能力，必须坚持不断地学习，从学习中获取新知识，做好知识储备。萊垍頭條
2.多琢磨。 作为职场人，遇事要多想多琢磨，想清楚了再去实施，要想到才能做得到，把事情考虑得更周全，防患风险，规避风险。萊垍頭條
3.多练习。 无论什么事，都是熟能生巧，遇到自己不会做的事，别人教了你，就要多去练习，一遍又一遍的熟悉，一遍又一遍地做。萊垍頭條
4.多实践。 实践是检验真理的唯一标准，在工作中不要只会想象，而不去具体实践自己的所思所想，只有通过实践去发现问题和改正问题。垍頭條萊
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