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学会倾听的三个步骤？
莫里斯说过一句名言：“要做一个善于表达的人，只有一种办法，就是学会听人家说话。”萊垍頭條
那么，如何更好地倾听他人呢？西门君有三个技巧。條萊垍頭
第一，少谈“我”，多用“你”。你身边有没有这样的人？不论人们谈到什么样的话题，他最终都会引到自己身上去。頭條萊垍
第二，用好姿态传播。所谓“姿态传播”，就是用肢体手段作为辅助，从而实现强调语言或者补充语言的作用。條萊垍頭
总之，注意好你自己的仪态，免得给其他人传递出负面的信息，造成沟通上的误会。萊垍頭條
第三，培养同理心。所谓同理心，就是站在当事人的角度和位置上，客观地理解当事人的内心感受，简单来说就是“换位思考，将心比心”。條萊垍頭
李嘉诚说过一句话：“只要你以诚待人，别人才会以诚待你”。萊垍頭條
只有你愿意耐心倾听别人，别人才会耐心倾听你。尊重，永远都是双方的。萊垍頭條
如何在课堂上培养学生倾听的习惯？
1．上课要盯着老师，以防走神。萊垍頭條
2．适合自己的听课姿势，但要适度。 萊垍頭條
3．同桌相互合作，相互提醒，如同桌走神，你可以提醒他。 垍頭條萊
4．上课时工具书在手边，节约时间，防止走神。 萊垍頭條
5．适当联想，但不是走神，而是老师讲解内容的深化和广化。 條萊垍頭
6．听课一定要提出问题。 條萊垍頭
7．对于老师多次重复讲的内容要耐心多听几次，温故知新。 萊垍頭條
8．听课要听重点，听框架，构建知识体系，争取使重点内容起提纲挈领的作用。 頭條萊垍
9．具有强烈的学习上进心，强烈的上进心可以鞭策着你前进，时刻提醒你努力学习，不忘根本。萊垍頭條
如何培养中班幼儿的倾听习惯？
首先要注意培养幼儿良好的注意力，可以以讲故事的形成来培养注意力，从而也同时培养了幼儿的倾听能力与习惯的养成。当然，在教育孩子的同时也要提高自己的诉说能力来更好的吸引孩子的注意力。萊垍頭條
幼儿对事物的注意是不随意的、被动的、都是由 *** 物本身的特点所引起的，缺乏目的性。萊垍頭條
简单的说就是3点。1、注意的目的性。2、注意的细致性。3、注意的稳定性。提高孩子注意力的方法有很多，宝宝个体差异也很大，家长可以根据自己孩子注意力发展的特点有目的进行训练和培养。頭條萊垍
一．幼儿注意力发展的特点。萊垍頭條
1．无意注意占优势，有意注意正在发展。頭條萊垍
年龄越小，宝宝的注意力越是无意识的，即它的注意不需要主观努力，主要会对一些有趣的物体吸引，从而产生兴趣。而随着年龄的增长，则需要主观努力，主要以有意注意为主。而宝宝如园之后，一些有目的组织活动可以促进宝宝有意注意的发展。萊垍頭條
2．注意时间的长短。萊垍頭條
一般情况下，注意力集中的时间随年龄增长而逐渐递增：3～4岁婴儿能集中注意10分钟左右，4～5岁15分钟左右，5～6岁20分钟左右。萊垍頭條
二．注意力的培养方法萊垍頭條
1．激发兴趣，通过新奇的事物引发幼儿注意。萊垍頭條
（1）颜色鲜艳，对比明显，富于变化的物体。萊垍頭條
幼儿喜欢颜色鲜艳的物体，颜色对比比较明显。家长在给宝宝选择玩具、图书等要尽量颜色鲜艳，对比强烈，给幼儿颜色上的冲击，可以在最大程度上吸引宝宝。條萊垍頭
（2）新奇、活动的物体。頭條萊垍
能活动的玩具，会跳舞的玩偶，可以组装的拼片，立体活动图书，插卡组装等都能够在最大限度上吸引宝宝，通过活动的物体的操作，增进宝宝的知识经验，促进宝宝注意力的发展。萊垍頭條
（3）不断变化的新环境。萊垍頭條
家长要带领宝宝去参观动物园、公园、花园等，通过参观这些新奇的事物，引起宝宝的兴趣，吸引宝宝注意。另外，家长也可以随时变换幼儿周围的环境，例如，经常变换寝室中物品的摆放位置等，引导宝宝观察周围环境的变化。萊垍頭條
2．通过游戏的形式进行活动，从幼儿最感兴趣的形式入手。萊垍頭條
游戏是幼儿时期最感兴趣的活动，生动有趣的游戏可以让幼儿精神愉快，注意力高度集中。前苏联心理学家曾做过这样一个实验：让幼儿在游戏和单纯完成任务两种不同的活动方式下，将各种颜色的纸分装在与之同色的盒子里，观察孩子注意力集中的时间。实验结果发现，在游戏中4岁幼儿可以持续进行22分钟，6岁幼儿可坚持71分钟，而且分放纸条的数量比单纯完成任务时多50%。在单纯完成任务的形式下，4岁幼儿只能坚持17分钟，6岁幼儿只能坚持62分钟。实验结果表明，孩子在游戏活动中，其注意力集中程度和稳定性较强。萊垍頭條
3．以鼓励为主，能够在活动中体验成功的快乐，激发探索的欲望。萊垍頭條
在活动中成功，幼儿能够体验愉快的情绪体验，从而精神愉悦，精力充沛。萊垍頭條
而这样的活动也能激发幼儿再次注意的兴趣。因此，家长为幼儿创设的活动要符合幼儿的年龄特点，能够在原有水平上克服困难解决问题，有欲望去探索这个事物。因此，家长应该是表扬鼓励为主，能够让宝宝体验到成功，激发再次注意的兴趣。條萊垍頭
4．引导幼儿能够在规定的时间内完成任务。萊垍頭條
良好的注意力需要人在短时间内完成任务，因此，引导幼儿在规定的时间内完成一件事情，可以促进宝宝注意的稳定性，逐渐增强注意力的时间。例如，要求宝宝在10分钟内完成一件涂色作品，宝宝就会有一定的时间概念，不自觉的要求自己全神贯注，增强宝宝有效注意的时间。萊垍頭條
5．随时做好有意识的引导。萊垍頭條
家长有意识的引导幼儿关注一件事物，这也是提高注意力的一个非常有效的方法。例如，在大街上，突然看到天空中一只飞着的小鸟，可以引导宝宝看一看，鸟的颜色是什么样的？它的翅膀是怎样的？它怎样叫？等，在这个过程中，宝宝专注的观察这只鸟，带着一定的目的去观察，有利于宝宝注意稳定性的发展。萊垍頭條
三．几种培养注意力的小游戏萊垍頭條
1．拼图小游戏萊垍頭條
经常给宝宝玩一些拼图游戏，例如动物拼图，水果拼图，人物拼图，地图等。这样的拼图游戏需要宝宝耐心参与，参与组合。家长可以根据幼儿的年龄阶段选择适合的拼图，2－3岁的拼图最好在4片之内，3－4岁的最好在8片之内，4－6可以在12片左右。萊垍頭條
2．传话游戏萊垍頭條
家长可以玩这个小游戏，可以由妈妈说一句话，传给爸爸，再传给宝宝，最后，让妈妈和宝宝说一说自己听到的。这个游戏非常有趣，而且需要在耳边低语，促进宝宝注意力的发展非常有效。萊垍頭條
3．听口令做动作。萊垍頭條
家长说出口令，例如：“摸一摸耳朵”，“向前走”，“去拉住爸爸的手”，“把门关上”，“把窗子旁边的绿色积木拿来”等，这样的口令可以随着年龄阶段的增长逐渐变得复杂。萊垍頭條
4．复述练习。垍頭條萊
家长讲述一个小故事，引导宝宝复述。或者家长说两到三句话，引导宝宝尽量能够复述出来。萊垍頭條
5．表象记忆。萊垍頭條
出示图片或者物体给宝宝看，然后藏起来，引导宝宝说一说刚刚看到哪些物体，或者在一堆物体中找到刚刚看到的物体。萊垍頭條
总之，3－6岁是训练宝宝有效注意的最佳时期，根据每个年龄段宝宝的发展特点，家长有意识的进行引导。但是，不能单纯以一个方面评论孩子注意力的好坏，随时做好科学、正确的引导，循序渐进的引导條萊垍頭
倾听的意义和三个步骤？
意义，倾听，才能多了解对方的情况，不会在自己没了解实际情况前去做错误的决定，去发表不恰当的言论，让沟通更加的顺畅，在生活中我们的误会因为倾听会变得更加的少，工作中因为倾听会变得更有效率，气氛变得更加融洽；垍頭條萊
步骤1、听 2、理解 3、判断條萊垍頭
听：听意味着尽可能多地接接收说话着表达的内容。你接收的内容越多，从中提炼出的有用信息就越多。條萊垍頭
理解：对你接收到的信息，按照你的方式进行理解。这是一个分析的过程，只有理解了，你才能体会到每个信息代表的真正含义，才能明确了解说话者的真实意图。萊垍頭條
判断：当你了解了说话者的意图以后，就要对其进行判断，看看是不是合理。合理的部分可以采用，不合理的二部分则要忽略萊垍頭條
倾听的秘诀在于有浅及深由表及里抓住事物的关键？
这句话有道理哦，在人际交往过程中，大部分人善于输出，就是说，倾诉，因为说出来会让自己有卸掉负担的感觉，那在大部分都输出的环境下，会倾听尤为重要，因为会听的人真的会做到从你说出的事件和情绪想象到你的性格和事情发起的原因，甚至养成你这种性格的原生家庭和生活习惯，进而会达到真正的共情，这是很难得的。垍頭條萊