二年级小学生读后感范文【6篇】
二年级小学生读后感范文 在这个寒假里我读了许多书，其中《少儿百科》这本书我觉得它是一本既有趣又能学到许多知识的百科全书。这本书共有六大板块，分别是：动物王国，植物园地，生活常识，天文地理，科学发现和交通军事。书中许许多多新奇的知识，激起了我强烈的好奇心，我真的爱不惜手。
小学二年级读后感1 我读了《学做家务》这篇文章，小亮给我留下了十分深刻的印象。 这篇文章的内容是，小亮知道爸爸、妈妈工作很忙，很想帮他们分担家务，于是他趁爸爸还没回来就自己煮饭，虽然煮糊了，但妈妈还夸奖他是个懂事的孩子。吃完饭，小亮在妈妈的指导下学会了洗碗。从那以后，小亮每天放学回家都主动地做家务。
二年级读后感1 最近，我看了一本很好看的书，叫做《查理与巧克力工厂》。书中讲述了一个可爱的小男孩，叫做查理。查理家门口有一座巧克力工厂，那可不是一般的巧克力工厂，那是全世界最大的巧克力工厂。这座工厂的主人是——威利·旺卡先生。二十年前，这座工厂倒闭了。
在这个寒假里，我阅读了许多书籍，其中《少儿百科》给我留下了深刻的印象。这本书不仅有趣，而且能让我学到很多知识。它包含六个主要部分：动物王国、植物园地、生活常识、天文地理、科学发现和交通军事。书中的众多新奇知识激发了我的好奇心，我真是爱不释手。
小鸟早晚是要独立的，就像我们一样早晚是要长大的，独立的。我们在成长的过程中也会有许多意想不到的事，但我们要勇于尝试自己害怕的东西，这样才能战胜自我很有成就感！小学二年级读后感作文300字 篇二 我喜欢《大脚丫小脚丫》这本书。
通过读这篇作文，我明白了考试要凭自己的真才实学，不能听信别人说的话，比如：吃一根有两个大饼就能考100分，吃鸭蛋只能考0分。只要我们努力学习，掌握基础知识，多看课外书就一定能考出好成绩。 小学二年级读后感15 星期六，我和妈妈一起到宁波逸夫剧院看儿童剧《丑小鸭》。
小学生暑假读后感9篇
小学生暑假读后感 篇1 时间过的很快，两个月的假期很快就要结束了。天气也很闷热，所以不大高兴往外跑，在家睡睡觉，看看书，写写作业，玩玩电脑，日子过的也很惬意。最近新看了一本童话式的寓言故事书《小王子》，这本曾被翻译成百种文字，被改编成同名电影和电视剧的拥有大量读者的这本书，可见它的影响之大。
暑假读后感作文400字 篇1 逛完书城时，我已经累得筋疲力尽，直接趴倒在了沙发上。我随手拿起了一本《巧克力味儿的暑假》，皱着眉头看了看，心想：这本书有什么好看的？可是，刚看了几页，我就被里面的内容吸引住了。
暑假读书的读后感1 假期里，我读了《加油小米啦》这本书，它主要讲了一个叫小米啦的小女孩儿在生活中遇到的几件趣事，从中我也学会了很多知识。我们都是跟小米啦同龄的小孩子，在我们的生活中也要学会尊重老师尊重父母，并且不断学习新知识才能进步。
暑假读一本好书读后感 《上学的路有多远》讲的是主人公梅子，她也想去上学，但学费是30元，还有40天开学。梅子经过卖冰棒好不容易凑够了学费。
趁这个暑假，我读完了《最后一头战象》这本书，我觉得这本书很感人。
三年级小学生读后感(通用7篇)
三年级小学生读后感（篇1） 今年暑假，我读了高尔基写的《童年》一书，书中内容让我感触颇深，心情久久不能平静，相比文中阿廖沙，我们的童年是那么的快乐、幸福、无忧无虑。 故事主要讲了阿廖沙的童年。阿廖沙四岁时父亲死了，之后阿廖沙和母亲去了他的外祖父家。
小学三年级课外读后感150字 最近我们班读了一本叫《会飞的教室》的一本书，我觉得很好。我原来觉得《窗边的小豆豆》，可没想到这本书也很好。这本书分为两个小故事，我喜欢第二个。因为第二个是侦查抓小偷，我刚好喜欢这个类型。
后面的几段中，也写出了当时一些新文化对青年学生的影响，和老一辈对学习新知识的不支持。
小学生读书后的读后感（篇1） 马克西姆·高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽。 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。
.《爱的故事》读后感《爱的故事》主要是以一篇篇小故事的形式讲述了母爱给予温暖、父爱促使坚强、师爱鼓励成长、博爱引导高尚、自然教会和谐、感恩带来快乐。
小学生小王子读后感 篇1 “我”在世间无人能懂，因为大人们早就忘了自己曾经是小孩子。 《小王子》这本书一直试图告诉我们一件事：人一长大，就再也没有能力了解孩子的世界。连带的，我们也警觉不到孩子是用另一种方式在看世界的。
小学生写读后感四步法
读后感四步法如下：引述材料。围绕感点，引述材料，简述原文有关内容。概括文章内容。概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。分析材料，亮明基本观点。分析材料，提练感点，亮明基本观点。在引出读的内容后，要对读进行一番评析。既可就事论事对所引的内容作一番分析。
议一一就是针对“感点”的具体内容，进行深入剖析，提出白己的观点，并拿出论据，进行证明。这局部是全文写作的核心，必须详写。具体写作包括三局部：针对“感点”进行深入剖析；1对白己的剖析进行归纳概括，2提出观点或者感受：3引用论据，有力地证明自己的观点或感受是正确的。
“引议联结”四步法。（1）引——围绕感点，引述材料。读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢地引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。