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济南的冬天需要掌握什么知识点
1、导语：《济南的冬天》是由现代著名文学家、小说家、剧作家老舍创作于1931年的一篇散文，选自长篇散文《一些印象》中的第五节。
2、济南冬天总的特点是无风、响晴、温暖的宝地。 课文写了济南的冬天哪些景物？ 写对济南的总体感受：“暖和安适”的“理想境界”。
3、《济南的冬天》本文的语言清新、优美、亲切、自然，描写生动形象而又妙趣横生。下面是其公开课教案，欢迎参考。第教学目标 (一)知识目标：理清本文的层次结构。
4、初中语文《济南的冬天》说课稿范文（精选10篇）作为一名人民教师，时常要开展说课稿准备工作，是说课取得成功的前提。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是我整理的初中语文《济南的冬天》说课稿范文，欢迎大家分享。
七年级上册语文第2课《济南的冬天》知识点总结
(1)第一部分(第1自然段)：用自己过去住过的地方和济南的冬天作对比，指出济南是个在北中国的冬天，而能有温晴的天气的宝地。和北京的冬天比--济南的冬天是没有风声的。
全文围绕济南的冬天“温晴”这个特点，描写了济南的山、水、城、雪等景物。 文章先从自己感受的角度总括了济南冬天“温晴”的特点，然后具体描绘了济南暖冬的三幅画图：阳光下济南全景、雪后山景的秀美、济南冬天的水。
(1) 第一部分(第1自然段)：用自己过去住过的地方和济南的冬天作对比，指出济南是个在“北中国的冬天，而能有温晴的天气”的“宝地”。和北京的冬天比，济南的冬天是“没有风声的”。和伦敦的冬天比，济南的冬天“是响晴的”。
山：暖和、安适、秀美、淡雅，像水墨画。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
初中济南的的冬天知识点
1、第一段作者拿济南与北平、伦敦、热带作对比，突出济南的冬天无风声、无浓雾、无烈日，突出济南的冬天“温晴”的特点，并直接抒发赞美之情，赞誉济南是个“宝地”，为下文写济南的山、水、天作铺垫。
2、济南的冬天考点如下：作者老舍，现代著名作家，满族人。原名舒庆春，自舍予，代表作品有话剧《茶馆》、《龙须沟》和小说《四世同堂》、《骆驼祥子》等，被称为“人民艺术家”。济南冬天的总特点：温晴。
3、(1)济南的冬天是响晴的 响晴：(2)响亮的天气，反有点叫人害怕 响亮：(3)一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。
济南的冬天知识点总结
第一段作者拿济南与北平、伦敦、热带作对比，突出济南的冬天无风声、无浓雾、无烈日，突出济南的冬天“温晴”的特点，并直接抒发赞美之情，赞誉济南是个“宝地”，为下文写济南的山、水、天作铺垫。
(2)响亮的天气，反有点叫人害怕 响亮：(3)一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。
就是下 小雪 吧，济南是受不住 大雪 的，那些小山太秀气！秀气：清秀文雅，这里指小山秀美小巧。2 对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。响晴：晴朗无云。