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小学生家庭礼仪有哪些内容
1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。（2）同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。不给他人取绰号、说花名。
2、入座时应请长辈先坐，女士先坐，客人先坐，待别人坐定后，自己才可入座。平时等父母及家人一同就餐；等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。做客时主人未示意开始，不要动筷。自己先吃完饭时，应礼貌的叫他人“慢用”。
3、合理安排看电视、玩电脑时间，不影响家庭其他成员的学习和休息，不争电视频道，不遮挡家人的视线。
4、餐饮之礼。在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。具体要求：幼儿园小朋友要吃饭时不吵闹，不独占食物。小学生要求吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。
5、小学生文明礼仪内容有：形象礼仪 着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、 *** 活动按要求穿规定的校服。 *** 背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
小学生文明礼仪有哪些?
1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。 讲文明，懂礼仪。 讲文明语，做文明事，当文明人。 微笑是打开心锁的钥匙。 文明礼仪，从我做起。 不学礼，无以立。
2、要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。
3、勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。指甲里无污垢。不当众挖鼻孔、掏耳朵。勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。保持书包和个人物品整洁。站立时抬头挺胸。
4、《一》穿着礼仪 仪表整洁大方，着装朴素得体， *** 奇装异服。女同学提倡理短发，不烫发；男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。不化妆，不佩戴饰物， *** 中高跟皮鞋， *** 背心和拖鞋进学校。
5、在学校的礼仪常识 （一）形象礼仪 1．着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、 *** 活动按要求穿规定的校服。2． *** 背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
6、小学生文明行为有：文明礼貌：在老师身边经过，要主动向老师问好。进入教室办公室或休息间，先喊报告，未经老师许可不能进入。从小养成尊师重道、懂文明礼貌的好习惯。助人为乐：老师请你帮忙，愉快接受。
小学生文明礼仪内容有哪些
勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。指甲里无污垢。不当众挖鼻孔、掏耳朵。勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。保持书包和个人物品整洁。站立时抬头挺胸。
仪表整洁大方，着装朴素得体， *** 奇装异服。女同学提倡理短发，不烫发；男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。不化妆，不佩戴饰物， *** 中高跟皮鞋， *** 背心和拖鞋进学校。4．按学校规定穿校服。
小学生文明行为有：礼让行人：上学、放学的路上，走路的时候靠右边走，尤其是放学人多的时候，不横冲直撞，秩序离校。礼貌待人：遇见老师跟老师问好，遇到同学跟同学打招呼，都是比较常见的礼貌行为。
爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。 讲文明，懂礼仪。 讲文明语，做文明事，当文明人。 微笑是打开心锁的钥匙。 文明礼仪，从我做起。 不学礼，无以立。
小学生礼仪教育培训内容
1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。讲文明，懂礼仪。讲文明语，做文明事，当文明人。微笑是打开心锁的钥匙。文明礼仪，从我做起。不学礼，无以立。
2、形象礼仪 着装要整洁、朴素大方，扣齐纽扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、 *** 活动按要求穿规定的校服。 *** 背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
3、从“坐、立、行”起步，培养学生良好的行为习惯 学生在学校里学习，活动离不开“坐、立、行”这些最基本的行为动作。虽然每个学生的行为动作都不一样，但是“坐、立、行”的姿势总是有个规范。
4、重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。首整洁，次美观，要大方，要自然。按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。背容直，头容正，胸容宽，肩容平。爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。
5、小学生文明礼仪内容有：形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、 *** 礼仪、尊师礼仪。形象礼仪。着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。 *** 背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
6、小学礼仪教育内容有形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪。形象礼仪 按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉好拉链，整理好衣领。