小伙伴们关心的问题:安全生产中的不安全因素有哪些,或者安全生产中的不安全因素有哪些危害的知识,本文通过数据整理汇集相关信息,希望对各位有所帮助。

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安全生产中的不安全因素有哪些?

总结来说有三点:人的不安全行为、环境的不安全因素、物的有安全状态。

安全防护技术的基本原则、常用方法及机械设备使用安全技术的一般原则。保障职工的安全与健康,就要采取各种安全技术措施。人们在长期的安全生产实践中总结和创造了一些安全防护技术的基本原则及常用方法,掌握这些原则和方法,可以帮我们进行决策与选择有效措施,消除或控制生产过程中的不安全因素。

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安全生产存在哪些隐患

问题一:安全生产中常见的隐患有哪些 不同工厂,行业不同,隐患特性也不同,不过只要是工厂,以下隐患或多或少总是有的:

1.消防安全隐患,尤其是存在易燃可燃仓库或作业的

2.电气事故隐患,厂内变电站,电气设施的安装存在的问题,如未按规定安装漏电保护开关等等

3.环境事故隐患,如废水废气的异常排放,危险废物的异常排放,化学品的异常泄漏等等

4.特种设备安全隐患,如电梯、叉车等等,这类设备的安全隐患必须时刻注意

5.操作过程中的安全隐患就取决于你们的操作方式了,如是否存在机械事故方面的风险、工业卫生方面的风险。。。。。需要你们自己评估的(或请专业的公司来评估了)

问题二:你的工作岗位存在哪些安全隐患? 办公室存在哪些安全隐患?如何预防?

1、火灾隐患。易燃物品较多,日常工作中应避免火源,并设置消防灭火设施,熟练掌握操作方法。

2、用电隐患。电气设施、线路较多,应注意绝缘及自我防护。

3、物品安全隐患。部分物品存在人身伤害隐患,工作中需强化安全意识,做到“三不伤害”。

4、环境安全隐患。工作中经常到作业现场,需佩戴齐全劳动保护用品,并注意观察安全警示标志,按规定路线通过。

5、有害因素隐患。危险化学品、煤气、炭粉等在日常工作中可能遇到,需按安全规程做好防护措施。

结合本岗位实际谈一谈安全教育对职工个人和企业生产的重要意义。

安全教育是指对从业者进行安全思想(态度)、安全知识(应知)、安全技能(应会)的教育和培训,它对端正安全态度、树立安全风气、养成安全习惯、灌输安全知识、技术是必不可少的,是一项基础性非常强的工作,是确保企业实现安全生产的必备条件。

1、对职工个人的重要意义。

(1)形成正确的安全态度。安全态度的形成需要长期灌输安全理念才能达到预期的效果。实现从“要我安全”向“我要安全”、“我会安全”、“我管安全”的转化,由单纯的保护自己,发展到具有强烈的事业心,高度的责任感,自觉的参与意识,保护的不仅是自己,而是与之结成命运共同体的周围人。

(2)消除违章操作。从大量的工伤工亡事故分析中可以看出,违章违纪操作始终在各类事故原因中占有较大的比例,也就是说抓住了违章违纪也就抓住了伤亡事故的主要矛盾,而抓住违章违纪的有效途径就是安全教育。

(3)树立安全风气。安全风气是指推动安全行为的集体力量、社会力量和环境气氛,它具有一种自然强制力,强迫从业者遵守,以达到安全生产的目的。通过安全教育,以一种无形的约束力来控制从业人员的违章违纪行为。

(4)确保职工人身安全,保证家庭的幸福,社会的和谐稳定。

2、对企业生产的重要意义。

(1)安全教育是企业安全生产的必备条件,有效消除隐患,确保安全生产;

(2)是企业安全生产管理的重要环节,使安全生产管理更完善、全面;

(3)职工在职安全是企业正常生产的前提,安全不能保证则效益无从谈起;

(4)是生产安全法律法规的要求。作为负责任的企业,必须守法经营;

(5)为企业降低安全用工的风险,直接影响安全生产和经济效益。

总之,安全教育是一项长期而艰巨的工作,但为创造一个安定的生产环境和稳定的社会环境,安全教育工作要持之以恒。

问题三:加强安全生产方面还有哪些薄弱环节 对公司安全生产的合理化建议书

安全生产最根本的目的是保护人的生命和健康。坚持以人本,树立全面、协调、可持续的发展观,是对公司安全生产的最根本要求。安全生产管理也是公司管理的重要组成部分。管理缺陷是所有事故的普遍原因,管理失误往往是多重失误造成的。因此,安全管理应全方位、全天候、全过程、全员管理,即横向到边,纵向到底。公司领导必须实施安全管理,这是法律责任赋予的要求;公司员工必须接受安全管理,这是每一个员工自身利益的需要;管理人员必须模范执行安全管理,这是素质的表现。这就要求我们认真学习安全法津法规、安全专业知识,以达到客观地、科学地分析各方面存在的不安全因素,从源头上消除事故隐患,达到长治久安的目的。

笔者对公司安全生产的建议措施有以下几个方面:

一、认真落实安全生产责任制,特别是安全第一责任人制。安全生产责任制落实得好,安全状况就好,反之安全状况就差。为了能够落实好安全生产责任制,首先必须对各部门、各岗位在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定,责、权、利不清,责任制很难落实。通过层层落实签订《安全生产责任书》的形式,逐级落实安全生产责任,并按责任和要求追究事故责任。

二、加强安全技术教育、培训工作,提高人员素质。要重点把握好培训对象、内容、形式、效果4个环节,切实做到培训内容的针对性、培训对象的层次性和培训形式的多样性,把员工安全知识、安全技术水平、业务能力与员工个人业绩考核相结合,并与激励机制相结合,使公司管理人员及员工达到较高的业务水平、较强的分析判断和紧急情况处理能力,使广大员工把安全作为工作、生活中的“第一需要”,实现安全工作要由我安全向“我要安全、我懂安全、我会安全”的转变。

三、关心员工生活,推行人性化管理是安全管理极其重要的工作。要充分发挥每个人的主观能动性,教育公司员工树立“我的安全我负责,他人的安全我有责”的思想,形成团结友爱,互帮互助的良好风尚,在营造良好的工作氛围的过程中树立企业的安全文化,为实现长期安全生产奠定坚定的基础。

四、全面排查治理事故隐患和薄弱环节,监控重大危险源,认真解决突出问题,建立重大危险源监控和重大隐患排查机制及分级管理制度,构建各级重大危险源、重大隐患管理信息系统,有效防范和遏制安全事故的发生,真正把安全生产法规和各项制度措施落到实处,确保员工的生命财产安全和公司的和谐稳定。

切实做好安全生产工作,贯彻好安全生产方针,坚持安全生产标本兼治,重在治本。只有切实做好安全生产综合治理,就会预防事故发生;只有综合治理安全事故隐患,才能真正实现安全生产。

欢迎提问。

问题四:企业安全生产隐患有哪些,哪些属于安全生产重大隐患 首先说下危险源吧,所有可能对人造成危害的设备、物料等都可以叫做危险源,比如说生产装置、仓库等设备或场所存在的危险化学品(即《危险化学品名录》(2002版)中规定的七大类物质)可以叫做危险源,会对人员造成机械伤害的机械设备也可以叫做危险源,高边坡可能发生坍塌造 *** 员伤亡也可以叫做危险源。总之,只要能导致人员伤亡、财产受损的物料、设备、设施等都叫可以做危险源。而且,随着行业的不同危险源的种类也是不一样的。

再说重大隐患,按照事故致因理论,事故的发生主要是由人的不安全行为和物得不安全状态造成。人的不安全行为和物的的不安全状态都是隐患。人的不安全行为包括:三违(违章作业、违章指挥、违反劳动纪律)、不按要求穿戴劳动防护用品(用具)等一系列的不安全行为;物的不安全状态包括很多内容,比如说设备设计上的缺陷、使用时(维护、保养、检测等不到位导致设备带病运行)、安全设施的缺乏(或失效)等一系列设备方面的问题。安全生产重大隐患一般都是体现在设备的不安全状态上。因设备的不安全状态或人的不安全行为(这种行为是长期的反复的)可能导致人员伤亡、财产损失的后果,那么设备的这种不安全状态和人的不安全行为就可以被称作为安全生产重大隐患。

问题五:造成安全事故的原因?分别包括哪几个方面? 造成生产安全事故的原因主要有:人的不安全行为、物的不安全状态、环境的原因、管理上的缺陷。

1、人(操作员工、管理人员、其他有关人员)的不安全行为是事故的重要致因。主要包括:

①未经许可进行操作,忽视安全,忽视警告;

②冒险作业或高速操作;

③人为地使安全装置失效;

④使用不安全设备,用手代替工具进行操作或违章作业;

⑤不安全地装载、堆放、组合物体;

⑥采取不安全的作业姿势或方位;

⑦在有危险的运转设备装置上或在移动的设备上进行工作;不停机,边工作边检修;

⑧注意力分散,嬉闹、恐吓等。

2、物的原因。所谓物包括原料、燃料、动力、设备、工具、成品、半成品等。物的不安全状态有以下几种:

①设备和装置的结构不良,材料强度不够,零部件磨损和老化;

②存在危险物和有害物;

③工作场所的面积狭小或有其他缺陷;

④安全防护装置失灵;

⑤缺乏防护用具和服装或防护用具存在缺陷;

⑥物质的堆放、整理有缺陷;

⑦工艺过程不合理,作业方法不安全。

物的不安全状态是构成事故的物质基础。没有物的不安全状态,就不可能发生事故。物的不安全状态构成生产中的隐患和危险源,当它满足一定条件时,就会转化为事故。

3、环境的原因。不安全的环境是引起事故的物质基础。它是事故的直接原因,通常指的是:

①自然环境的异常,即岩石、地质、水文、气象等的恶劣变异;

②生产环境不良,即照明、温度、湿度、通风、采光、噪声、振动、空气质量、颜色等方面的存在缺陷。

以上人的不安全行为、物的不安全状态以及环境的恶劣状态都是导致事故发生的直接原因。

4、管理的缺陷主要有:

①技术缺陷。指工业建、构筑物及机械设备、仪器仪表等的设计、选材、安装、布置、维护维修有缺陷,或工艺流程、操作方法方面存在问题;

②劳动组织不合理;

③对现场工作缺乏检查指导,或检查指导失误;

④没有安全操作规程或不健全,挪用安全措施费用,不认真实施事故防范措施,对安全隐患整改不力;

⑤教育培训不够,工作人员不懂操作技术知识或经验不足,缺乏安全知识;

⑥人员选择和使用不当,生理或身体有缺陷,如有疾病,听力、视力不良等。

管理上的缺陷是事故的间接原因,是事故的直接原因得以存在的条件。

问题六:我国安全生产工作存在的主要问题有哪些 安全生产所涵盖的面非常广,这得需要看你是哪类企业了。安全生产对于一般类企业来说就是排查消除事故隐患,包括物的不安全状态和人的不安全行为,达到人、机、物的一个和谐状态,从而保障安全。针对一个企业来说,那就需要特别细地去分析了,首先得找出一个企业当中存在的危险因素,然后制定防范措施和应急救援措施等等。如果有什么需要的话,再把问题说详细一些吧,能帮到你的尽力帮。

问题七:本岗位存在哪些安全隐患,针对安全隐患的具体整改措施有哪些 首先,加强安全技术教育培训工作,不断提高从业人员的整体素质,使得企业人员更加深刻的了解安全生产的重要性,在工作生产过程中安全有效的取得更好的效果。这样做不仅仅是安全生产管理工作的要求,也更是确保全企业经济健康有序稳定发展的迫切需要。在安全培训的过程中要分层次进行,更好的抓住重点去培训,既要注重理论知识方面的提高,又要把理论实践相结合来提高理论的实际应用,加强企业人员的知识储备和技术储备,并在应急救援措施的两个大方向上努力做到预防为主、设备及技术到位、解决问题及时。那么在对企业员工的培训上则必须要达到每一个人员都能熟悉并掌握相关安全操作规程,这样才能在发生需要紧急救援的过程中避免出现安全方面的事故。而且培训要结合本部门的情况进行,这样才能更好的做到有针对性、有技术性的工作要求,才能更好的做到事故发生能第一时间赶到,并能第一时间调配技术人员或相应设备、备品备件解决问题。同时,还可结合部门岗位和自身工作实际,组织开展现场安全、消防、防范等方面的技能竞赛或演练,不断强化提高从业人员应对和处置紧急突发事件的技能本领,也可以把安全知识、安全技术水平、业务能力与职工个人业绩考核相结合,与激励机制相结合,使从业人员达到较高的安全生产业务水平、较强的分析判断和紧急情况处理能力。

其次,安全宣传工作要到位,这样能更好的提高企业人员的思想认识,对于建立完善的企业安全生产预警机制有不可或缺的作用。通过宣传教育树立起“安全无小事,抓大不放小”的思想理念,并强化安全生产意识,对员工分层次教育,使其充分认识建立应急救援预警机制的重要性和必要性。安全宣传还要讲求艺术,避免 *** ,不能只停留在听事故、读制度、念文件上,应该结合本地区、本单位、本岗位的实际情况,做到宣传的同时要工作人员能举一反三。努力构建出以实际情况为基础的大的安全体系,保证企业安全生产预警机制更加的完善。并且可以通过播放安全常识、播放事故案例等内容丰富、形式多样的安全宣传,使安全的宣传融于娱乐活动之中,促使广大职工在积极参与的同时,从中受到安全教育和触动,在不知不觉中就对企业应急救援有了一个更深层次的认识。

再次,安全生产责任制度要完善和认真落实。实践证明,凡是安全生产责任制度工作落实得好,安全形势、安全状况就好,反之情形就比较差。在应急救援机制的建立和执行过程中,必须对各级部门及岗位人员在工作过程中的责任与权利进行明确的界定,使得安全生产责任制能落实到位。不论是在安全生产还是应急救援的过程中,一旦某个方面在运作过程中出现问题都会直接影响到安全生产的正常运行,更有可能使得应急救援无法顺利完成。因此,要不断的完善安全保证体系和企业安全生产预警机制,严格遵守并认真履行相关制度,一丝不苟的抓好安全生产工作,更要做好监督工作,把各个部门的职责与任务紧密结合起来,做到有协作、有配合、有监督、有鼓励,以此来保障安全生产工作的落实,并做好应急救援。

最后,安全生产管理机制要不断强化与创新,企业安全生产预警机制更要不断完善。要通过加大对安全管理人员的学习培训来取得相关安全监管资格证书,提高安全监管既能,强化源头管理。同时还要创新激励约束机制,把事故责任追究及事故责任查处制度做好,以此来增强在岗人员的高度责任感与自觉积极性,并要对安全生产及应急救援突出的单位及个人进行表彰奖励,对不遵守相关规程的人员及单位进行处罚。更要建立起完善的安全组织急应急救援网络体系,使安全管理工作深入到每个单位、企业、个人,要不断加强安全生产队伍自身建设,强化队伍整体素质,不断强化和增强安全生产管理人员的责任意......

问题八:施工现场的安全隐患有哪些 这是一个典型施工现场的重大危险源识别名录,你可以参看一下。

问题九:施工现场,常见的施工隐患、安全隐患有哪些 施工现场常见安全隐患五十条

一、安全生产

(一)安全资料

1、有代签字现象的;

2、未严格实行安全管理从零工作法或从零工作法日志记录不全、有虚假现象的。

(二)脚手架

3、脚手板未满铺的;

4、未按规定设置排水沟的;

5、脚手架杆件未涂刷黄漆的;

6、内排架距建筑物之间未按规定防护的。

(三)三宝、四口与临边防护

7、施工现场未按规定佩戴安全帽的;

8、高处作业未按规定佩挂安全带的;

9、安全网内杂物过多的;

10、楼梯口、电梯井口、预留洞口、通道口等洞口防护不严,未涂刷红白相间警戒色的;

11、基坑、屋面、楼板、阳台、卸料平台等临边防护不严,防护栏未涂刷红白相间警戒色的。(四)施工用电

12、电箱前堆放杂物的;

13、电箱未按规定设置防雨设施的。

(五)起重机械设备

14、塔吊司机证件未存放施工现场的;

15、未设塔吊指挥或指挥联络信号不明确的;

16、外用电梯、物料提升机各层卸料平台安全门未按规定关闭的;

17、塔吊、电梯、井架、吊篮、物料提升机等注册登记牌未按规定固定在设备上的。

(六)施工机具

18、搅拌机、合灰机等易扬尘机具防护棚未封闭或封闭不严的;

19、机具传动部位未设置防护罩的;

20、搅拌机、合灰机等未按规定设置沉淀池的。

二、文明施工

(一)现场围挡

21、围挡墙未进行美化、亮化的;

22、围挡墙倾斜、破损、不整洁的;

23、依靠围挡墙堆放物料、垃圾的。

(二)建筑物围挡

24、密目安全立网围挡高度达不到规定要求的;

25、密目安全立网破损、不整洁的;

26、密目安全立网绑扎不牢,围挡不严密的;

27、密目安全立网用扎丝绑扎或网扣有漏绑现象的。

(三)安全警示

28、未按规定使用人性化安全警示用语牌的;

29、未按规定设置安全警示镜的;

30、安全警示标志设置数量不足、悬挂位置不当的。

(四)临建设施

31、墙板、门窗等破损和未及时修正及不整洁的;

32、温暖季节未按规定安装纱门、纱窗的;

33、宿舍卫生脏乱,未设置统一封闭式餐具柜的;

34、食堂卫生差,炊事人员未穿工作服的;

35、厕所未及时冲刷的;

36、未按规定设置和使用淋浴室的。

(五)场容场貌

37、施工现场大门口处未设置、使用冲刷车辆设施的;

38、进出车辆冲刷不净、覆盖不严污俯道路的;

39、施工现场硬化道路破损、污染严重的;

40、建筑材料堆放混乱,未按规定设置标识牌的;

41、施工作业区、生活办公区未明显划分的;

42、建筑垃圾未及时清运,生活垃圾未日产日清的;

43、施工现场排水不畅通,存有污水污泥的;

44、从建筑物内向外抛撒垃圾的;

45、原土、回填土未采取有效措施进行固化、覆盖的;

46、施工现场未按规定进行绿化的。

(六)现场防火

47、未按规定设置消防器材集中点的;

48、生活区、木制作区、仓库、变(配)电室、配电箱等易燃场所未合理配置消防器材的。(七)综合管理

49、未按规定开展工地职工夜校活动的;

50、安全员未穿全市统一橘 *** 制服的。...

造成不安全事故发生的主要因素有哪些

事故发生的三大因素是要依据发生事故的原因来决定因素的。

一、安全事故发生“三大因素”:

(一)、人的因素:

1、安全意识不强,麻痹思想、马虎草率行为;

2、不使用或不当使用劳动防护用品;

3、不符合安全规定的着装;

4、不遵守安全操作规程的工作行为和交通违法行为;

5、从事自己不熟悉的工作或非本专业使用的机械、设备及机具;

6、工作时精力分散,闲谈打闹嬉戏,图方便走捷径;

7、对从事的作业安全隐患心里无底,安全措施没有掌握,没有参加安全技术交底;

8、身体状况不佳,心理异常。

(二)、环境因素

1、不整洁的工作环境,噪音、烟雾、粉尘、震动、高温等;

2、材料和工具堆放混乱无序;

3、作业环境高噪音、浓烟雾、浓粉尘,昏暗视线不良,通风不好;

4、多工种交叉作业,指挥无序,相互干扰,其他人员的不安全行为;

5、危险指示标志不清晰、不全或错误。

(三)、管理因素

1、安全管理制度不健全,措施落实不到位,安全设施不全;

2、各级管理人员失职、渎职、违章指挥;

3、上岗前没有进行安全教育,施工前没有进行安全技术交底;

4、安全生产检查没有进行或存在 *** ;

5、对员工反映的安全隐患没有及时处理;

6、对员工提出的安全生产建议没有反馈或置之不理。

法律依据

《安全生产法》第四条 生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立健全全员安全生产责任制和安全生产规章制度,加大对安全生产资金、物资、技术、人员的投入保障力度,改善安全生产条件,加强安全生产标准化、信息化建设,构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制,健全风险防范化解机制,提高安全生产水平,确保安全生产。

平台经济等新兴行业、领域的生产经营单位应当根据本行业、领域的特点,建立健全并落实全员安全生产责任制,加强从业人员安全生产教育和培训,履行本法和其他法律、法规规定的有关安全生产义务。

影响安全生产的三大因素是什么?

人的不安全行为、 物的不安全状态和管理上的缺陷。

施工中人的不安全行为、物的不安全状态、作业环境的不安全因素和管理缺陷。项目部应从人、物、环境和管理等方面采取有针对性的控制,把好安全生产“六关”即措施关、教育关、防护关、检查关、改进关。

人是生产活动的主体,人的素质是影响工程施工安全的一个重要因素,实行企业资质管理、安全生产许可证管理和各类专业人员持证上岗制度是保证人员素质的重要管理措施。物的控制包括对施工机具、材料、设备、安全防护用品等物资的控制,是工程建设物质条件和安全生产的基础。

安全生产管理体制:

目前我国安全生产监督管理的体制是:综合监管与行业监管相结合、国家监察与地方监管相结合、 *** 监督与其他监督相结合的格局。监督管理的基本特征:权威性、强制性、普遍约束性。

监督管理的基本原则:坚持“有法必依、执法必严、违法必究”的原则、坚持以事实为依据,以法律为准绳的原则、坚持预防为主的原则、坚持行为监察与技术监察相结合的原则、坚持监察与服务相结合的原则、坚持教育与惩罚相结合的原则。

生产过程中的危险因素有哪些

生产过程中的危险因素有有毒腐蚀,易燃易爆,放射性,违章操作,生产设备维护保养不到位等。介绍如下:

1、有毒腐蚀。是指有毒并对身体有害的物质,比如浓硫酸和浓硝酸等化学物质。

2、易燃易爆。比如面粉工厂中的粉尘,在生产过程中要避免明火。

3、放射性物质。是那些能自然的向外辐射能量,发出射线的物质。一般都是原子质量很高的金属。

4、违章操作。职工不遵守规章制度,冒险进行操作的行为。 基本内容 职工不遵守规章制度,冒险进行操作的行为。

5、生产设备维护保养不到位。导致机器老化容易出故障,有很大的安全隐患。

参考资料:百度百科-安全生产

总结:安全生产中的不安全因素有哪些和安全生产中的不安全因素有哪些危害的介绍到此就结束了,感谢您的支持。

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