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家长对培训与指导方式方法的建议？
1、学校开展的两次家长授课活动，内容好，形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。條萊垍頭
2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍，家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动，通过视频的方式向家长汇报，家长反馈好。萊垍頭條
3、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。條萊垍頭
4、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。萊垍頭條
5、利用网络，把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流，让家长及时了解学校、班级和学生的动态。萊垍頭條
6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上，便于家长配合督促。新区校建立反馈表，每周一次，让家长及时了解情况。垍頭條萊
7、开设开放课，让家长和孩子一起听课学习。萊垍頭條
8、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。萊垍頭條
二、习惯培养方面垍頭條萊
1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动，要提前安排，组织更加有整体性。條萊垍頭
2、家长到校与老师交流，进门比较困难，门卫态度恶劣。建议学校专设接待室，供与家长接待。萊垍頭條
3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育，提高孩子的自觉意识。萊垍頭條
4、老师建立一个统一的评价系统，并及时与学生、家长交流。條萊垍頭
5、希望学校重视学生思想品德的教育，重视综合素质的培养。如：培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。萊垍頭條
6、建议学校多培养学生独立生活的能力萊垍頭條
教师怎样丰富自己的学识和理论知识？
语文老师要读好五堆书萊垍頭條
语文老师首先要吃透语文课本。在此基础上，还要读好五堆书。萊垍頭條
第一堆：文学书萊垍頭條
为什么要读文学书呢？因为语文课本里，有不少内容涉及到文学作品。另外读文学书，也利于和学生交流。萊垍頭條
我曾经教过一名初一的学生，她写作文时，总爱从《红楼梦》里选材。我问她为什么总写《红楼梦》里的内容，她说：“《红楼梦》我读了12遍，书里的内容我熟悉。”我当老师的才读了一遍，只能记个大致的情节、主要的人物。所以，要想和学生更好的交流，就要多读些文学书。頭條萊垍
我国的四大名著《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》，是必须要读的。另外，我国和外国著名作家的代表作，也需要适当地读一些。萊垍頭條
第二堆：历史书條萊垍頭
我们虽然不是历史老师，但语文和历史有着不可分割的联系。垍頭條萊
有一次，我给二年级的小朋友讲课时提到了成语“悬梁刺股”。由此，一名同学却站起来讲了苏秦搞合纵的事。我很吃惊，一个二年级的孩子，怎么知道那么多历史呢？原来，他是一个小历史迷。他已经读完了杜卫平编著的写给儿童的《中国历史》。可见，讲语文，总会牵扯到历史。萊垍頭條
所以，语文老师，应该对祖国五千年的历史有一个基本的了解。对重大的历史事件、重要的历史人物，不能一无所知。頭條萊垍
第三堆：国学书萊垍頭條
有一天，我看到一个邻居，领着自己的孩子出门了。我问他们：“出去游玩呀？”家长回答说：“给孩子报了个国学班，上课去。”我又问：“都学什么内容呀？”家长说：“《三字经》已经学完了，现在正学《弟子规》呢。”萊垍頭條
你看，家长和孩子都在积极地学习国学，我们语文老师，也应该读一些国学书。萊垍頭條
国学的书有很多，比如《论语》《孟子》《道德经》《孝经》等，都是国学的经典之作，我们都应该有所了解。萊垍頭條
第四堆：写作书頭條萊垍
为什么要读写作书呢？因为语文老师都要教作文，所以需要掌握一些写作知识。萊垍頭條
我认识一位中学语文老师，他买的写作书都装满了一书架，有《中学生记叙文写作》《中学议论文写作》《作文技法大全》等等。他说，这些书备课时，就能派上用场。頭條萊垍
市场上作文书比较多，我们在购买时，要选择适合老师用的购买。哪些适合老师用呢？要买侧着讲写作方法和技巧的书。垍頭條萊
第五堆：书法书頭條萊垍
书法的书，语文老师也需要读。语文老师虽然不专门教写字，但也要懂写字、会写字。條萊垍頭
小学语文老师，要看讲笔顺的书，要把笔画的顺序搞明白。不然，教错了笔顺，就会误人子弟。萊垍頭條
中学的语文老师，要看点研究字体结构的书，教学生把字写美。萊垍頭條
总结：萊垍頭條
我认为，语文老师应该从以上五个方面去丰富自己的学识和理论知识。当然，读这五堆书需要大量的时间和精力，需要我们付出很多。当一名语文老师不易呀？垍頭條萊
闫老师简介：條萊垍頭
我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300多篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我！谢谢！萊垍頭條
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