本文目录
- 凿壁偷光，悬梁刺股，囊萤映雪这三个成语中的故事的主人翁分别是谁？
- 凿壁偷光的人是谁?
- 凿壁偷光主要人物？
- 凿壁偷光是三国演义中哪一个人物？
- 凿壁偷光出自谁的故事？
- 凿壁偷光的是不是和珅？
- 从囊萤夜读悬梁刺股凿壁借光铁杵成针程门立雪手不释卷都是古人读书求学的故事？
凿壁偷光，悬梁刺股，囊萤映雪这三个成语中的故事的主人翁分别是谁？
凿壁偷光——主人公匡衡.好学.这个成语表面上的意思是借邻舍的烛光读书.而现在用这个成语来形容勤学苦读.
悬梁刺股——这个成语由两个故事组成.悬梁——主人公汉朝人孙敬；刺股——战国时期人物苏秦.意思是只要付出时间和精力,就会有收获.也就是说,只要下工夫,就会有收获.比喻发奋读书,刻苦学习.
囊萤映雪——这个成语由两个故事组成.囊萤是晋代车胤；映雪是晋代孙康.比喻家境贫苦,刻苦读书.
凿壁偷光的人是谁?
凿壁偷光的人是匡衡，0讲的是西汉时期有一个名叫匡衡的少年，特别喜欢读书。可是因为家里穷没有蜡烛，所以晚上便无法读书。当时他的邻居有蜡烛，但光却照不到他家里来。为了把光引过来，匡衡在墙上凿了一个洞。从此，匡衡晚上就凭借“偷”来的光读书。
凿壁偷光主要人物？
凿壁偷光的主人公是西汉时期的匡衡。
匡衡，字稚圭，东海郡承县人。他自幼苦读，品学兼优，在朝为官深受皇帝器重，但后来利用职务之便为自己谋私利，被免去官职。虽然被免去官职，但匡衡刻苦求学的精神还是传播到后世，影响深远。
凿壁偷光是三国演义中哪一个人物？
是孔明，早年随叔父诸葛玄到荆州，诸葛玄死后，诸葛亮就在隆中隐居。后刘备三顾茅庐请出诸葛亮，联合东吴孙权于赤壁之战大败曹军。形成三国鼎足之势，又夺占荆州。建安十六年（211年），攻取益州。
继又击败曹军，夺得汉中。蜀章武元年（221年），刘备在成都建立蜀汉政权，诸葛亮被任命为丞相，主持朝政。后主刘禅继位，诸葛亮被封为武乡侯，领益州牧。勤勉谨慎，大小政事必亲自处理，赏罚严明；与东吴联盟，改善和西南各族的关系；
实行屯田政策，加强战备。前后六次北伐中原，多以粮尽无功。终因积劳成疾，于蜀建兴十二年（234年）病逝于五丈原（今陕西宝鸡岐山境内），享年54岁。刘禅追封其为忠武侯，后世常以武侯尊称诸葛亮。东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。
成语故事：
匡衡回到家高兴地说：“妈妈，先生借我的书。”
匡衡母亲看着微弱的光，“看不见就明天再读吧！”
“啊？要是咱家有蜡烛就好了。”这时匡衡看见墙上透过一束光线，“亮是亮，可惜太细了，我来把它凿大些。太好了，光线好像大了一些，可是还是有点小，再凿大一些。哐哐哐，这下差不多了。”
正在背书的大郎听见“哐哐哐”凿墙的声音，本来心里很害怕，突然发现墙上出现了一个大洞：“有有有贼呀，有贼。”
文老爷闻声赶来：“好哇，在我们家墙上凿洞，想抢偷东西呀？小小年纪就学做贼，走，跟我去官府。”
“我不是做贼，我，我只是想看书。”
文老爷听后，说：“给我看看可以吗？”文老爷拿起书透过那一束光线，又说道：“真是一个好学之人哪！这样的孩子何罪之有，以后你就到我家里和大郎一起读书吧！”
从此以后，大郎和匡衡一起学习。
凿壁偷光出自谁的故事？
凿壁偷光的主人公是西汉著名的经学家、名臣匡衡。，曾以“凿壁偷光”的苦读事迹名世。
凿壁偷光的故事如下：
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里
透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦学习，勤俭节约，后来成了一个很有学问的人。
凿壁偷光的是不是和珅？
凿壁偷光的不是和珅，凿壁偷光的主人公是西汉时期的匡衡。
匡衡，字稚圭，东海郡承县人。他自幼苦读，品学兼优，在朝为官深受皇帝器重，但后来利用职务之便为自己谋私利，被免去官职。虽然被免去官职，但匡衡刻苦求学的精神还是传播到后世，影响深远。
从囊萤夜读悬梁刺股凿壁借光铁杵成针程门立雪手不释卷都是古人读书求学的故事？
囊萤夜读，铁杵成针，悬梁刺股，程门立雪，凿壁偷光，手不释卷这几个成语的主人公分别是车胤、李白、孙敬与苏秦、杨时、匡衡、吕蒙。
1、囊萤夜读
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，从夜晚接着白天学习。
2、铁杵成针
世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。那老妇人自称姓武。现在那溪边还有一块武氏岩。
3、悬梁刺股
东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时到了三更半夜的时候很容易打瞌睡。
为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书。
战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发奋图强努力读书。
由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。
4、程门立雪
有一次，杨时来拜见他们的老师程颐，但是当他们在窗户外边看见他的老师在屋子里边坐着睡着了的时候，不忍心打扰他的老师，就站在门外边，耐心无悔地等着他的老师醒过来。
天上下起了大雪，而且越下越大，杨时没有走，而是在雪中站立着，等程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了，这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。
5、凿壁偷光
指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。
6、手不释卷
描写吕蒙书本不离手，后来用以人们形容勤奋好学。