小伙伴们关心的问题:什么红灯笼形容词填空,或者什么的红灯笼填词语的知识,本文通过数据整理汇集相关信息,希望对各位有所帮助。

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形容灯笼的词语有哪些?

形容灯笼的词语有:水晶灯笼、张灯结彩、灯火辉煌、灯火万家。

什么的红灯笼?

红灯笼又统称为灯彩,起源于1800多年前的西汉时期,每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。经过历代灯彩艺人的继承和发展,形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。从种类上有:宫灯、纱灯、吊灯等等。从造型上分,有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等,除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。

灯笼综合了绘画艺术、剪纸、纸扎、刺缝等工艺,利用各个地区出产的竹、木、藤、麦秆、兽角、金属、绫绢等材料制作而成。在中国古代制作的灯彩中,以宫灯和纱灯最为著名。

红灯笼,不仅是用以照明,它往往也是一种象徵。不过,灯笼最让人遐思、期盼恐怕还是元宵节的花灯了。元宵观灯的习俗起源于汉朝初年,唐开元年间,为了庆祝国泰民安,乃扎结花灯,藉著闪烁不定的灯光,象徵“彩龙兆祥,民阜国强”,花灯风气至此广为流行。明朱元璋建都南京时,更于秦淮河上燃放水灯万支;永乐朝在午门大立虌山灯柱,又在华门外设灯市,使得北平尚有“灯市口”街道。民国后,花灯之举虽仍在,但平淡了许多,幸亏如今因著中国热,灯笼又逐渐在居家装饰上扮演著重要的角色,但是现在灯笼的材料,有的由原来的纸、竹子,变成布、塑胶、铁线,而且灯笼的形状和颜色与传统也大不相同。

传统中寺庙是以 *** 为主,灯笼的大小、颜色全以个人喜好变化,无所谓一定的象徵意义。

除了照明以外,灯笼还有其他意义。每年正月私塾开学时,家长会为子女准备一盏灯笼,由老师点亮,象徵学生的前途一片光明,称为开灯。后来就由此演变成元宵节提灯笼的习俗。由于字音和添丁相近,所以灯笼也用来祈求生子。

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什么的小灯笼填合适的词?

在这道题中,什么的小灯笼,被形容的是灯笼,小灯笼前的“什么的”是形容词,则在的前面填上能够形容灯笼某种特性或者运用拟人,比喻,夸张手法的名词与“的”共同组成形容词,形容灯笼即可,例如,通俗易懂的“红彤彤的小灯笼”,“精美的小灯笼”,“明亮的小灯笼”,“可爱的小灯笼”以及运用比喻手法的“笑脸般的小灯笼”,或者运用拟人手法的“爱笑的小灯笼”等等。在遇到填类似的题时也可以用这种方法拆分结构填入。

什么的灯笼,怎么填?

(火红)的灯笼。

火红 [huǒ hóng]

指物体燃烧发红。

引证:周立波 《暴风骤雨》第二部二九:“还有火红的、鹅黄的、雪白的山芍药花,满山遍野的,都开开了。”

用法示例:

1) 庙会张灯结彩游人纷至沓来最耀眼的是火红的糖葫芦。

2) 这里的风景简直无与伦比,有火红的枫叶;金黄的杏叶;还有蔚蓝的海水荡漾着。

3) 蓝天上挂着一轮火红的太阳,就像一只红彤彤的苹果,又像一只火红的灯笼。

近义词:

一、大红 [dà hóng]

释义:很红的颜色。

引证:《红楼梦》第三五回:“莺儿道:‘汗巾子是什么颜色?’寳玉道:‘大红的。’”

二、红火 [hóng huo]

释义:形容兴旺、热闹、热烈。

引证:魏巍 《东方》第一部第六章:“时间不长,他已经置买了一辆胶轮大车,一匹大黑骡子,成为 凤凰堡 日子最红火的一家。”

词语搭配怎样的灯笼

1,光彩夺目的灯笼。光彩夺目:形容色彩的美丽、鲜艳;也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。

2,绚丽多姿的灯笼。绚丽多姿:各种各样的色彩灿烂美丽、五彩缤纷。

3,琳琅满目的灯笼。琳琅满目:读音是lín láng mǎn mù,意思为满眼都是珍贵的东西,形容美好的事物很多。

4, 五光十色的灯笼。五光十色:读音是wǔ guāng shí sè,形容色彩鲜艳,花样繁多,颜色光彩鲜艳多色。出自南朝梁·江淹的《丽色赋》。

5, 五彩斑斓的灯笼。五彩斑斓:拼音是 wǔ cǎi bān lán,形容颜色多,色彩错杂灿烂,且耀眼。

6,千奇百怪的灯笼。千奇百怪:读音是qiān qí bǎi guài,意思是十分的奇怪,形容各种各样奇怪的事物,出自明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十一。

7,巧夺天工的灯笼。巧夺天工:读音是qiǎo duó tiān gōng,专指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。

8, 玲珑剔透的灯笼。玲珑剔透:读音líng lóng tī tòu,汉语成语,指清澈得可看穿,形容小巧﹑精工制造﹑精致、结构奇巧﹑内部镂空的手工艺品。也形容人精明灵活。出自《救风尘》。

红红火火的()都能填什么词语?

1.红红火火的(大花轿)

2.红红火火的(映山红)

3.红红火火的(红灯笼)

4.红红火火的(枫叶)

5.红红火火的(夕阳)

1.要点:

(1)了解完整词语的特点和基本组成部分。

(2)学会把词语写完整,准确表达自己的思想感情。

2.方法:

(1)词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。

句子的基本成分就是构成句子所必须具备的词和词组。一个完整句的组成,通常有以下三种情况:

1)“谁(什么)”+“做什么(怎么样)”的句子。这种句子由两部分组成,前半部分说的是“谁”或“什么”,可以是人也可以是物。后半部分说的是“做什么”或者“怎么样”,也就是他(它)干了什么或怎么样了。这两部分构成了一个完整的句子,缺一不可。如:

同学们 学习 。 小鸟 唱歌 。

(谁) (做什么) (什么)(做什么)

2)“谁(什么)”+“是什么”的句子。这种句子也是由两部分组成,前半部分说的是“谁”或“什么”,可以是人也可以是物,后半部分告诉别人前面所说的“他”或“什么”是什么。如:

李洋 是学生。这座楼房 是工人宿舍。

(谁)(是什么) (什么) (是什么)

3)“谁(什么)”+“做”+“谁(什么)”的句子。这种句子由三部分组成,第一部分说的是“谁”或“什么”,第二部分是“谁”或“什么”所发出的动作行为,第三部分是这个动作行为所涉及到的人或物。如:

小明 复习 功课。王强 帮助 同学。

(谁) (做) (什么)(谁) (做) (谁)

(2)我们说完整话,写完整句必须注意两点:

1)平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成,句子成分多时容易造成遗漏,这时一定要先确定好句子的基本成分,然后再增添附加成分。如:天花板上挂着吊灯。先确定了基本成分,再增添附加成分:大厅的天花板上挂着五盏水晶玻璃大吊灯。这样就不会丢三落四了。

2)句子写完以后,要多读几遍,看看它属于哪种类型,基本成分是否齐全;这样就能保证我们所写的句子都是完整句。

总结:什么的红灯笼形容词填空和什么的红灯笼填词语的介绍到此就结束了,感谢您的支持。

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